五年级语文下册第九单元《西门豹治邺》导学单教师寄语：【同学们，课前预习事半功倍。请认真读课文吧！你一定会获得很大的收获。给自己一个展示的机会，相信自己，你是最棒的。】（五）年级（一）班学习小主人：课题：西门豹治邺小组：总课时：两课时分 课 时 ： 第 一 课时课型：自学展示课【学习目标】1、认识 10 个生字，会写 11 个生字；理解荒芜、提心吊胆等词语的意思。2、有感情地朗读课文，整体把握文章的主要内容。（重难点）3、疏通文意，理清文章的故事情节。【知识链接】西门豹战国时期的魏国人。复姓“西门”名“豹”是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事，虽然他官职很小，却一直被人称颂。自 主 预 习 （独学）一、预习三部曲: 1、认真读课文，把读不准的字标上拼音，把不会写的字词在预习本上多写两遍。2、再读课文，把课文读正确，读流利，还要记得画下好词好句。3、有感情地分角色朗读课文，边读边作批注（你读懂了什么，还有什么问题。）二、预习检测：1. 读一读，给下面的字注音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）淹 没 官 员 硬 逼 着 老 百 姓 眼 睁 睁 旱 灾 徒 弟 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）扑 腾 催 促 提心 吊 胆 下 跪 渠 道 灌 溉 2、根据意思写词语。（1）田地因无人管理而长满野草。 （ ）（2）居住的人少，十分荒凉。 （ ）（3）形容十分担心或害怕。 （ ）（4）脸上没有血色，形容极端恐惧。 （ ） 探 究 学 习（对学）一、根据课文内容填空。《西门豹治邺》这篇课文讲的是（ ）时期，（ ）治理（ ）这个地方，运用了（ ）的方法，破除了（ ），惩治了（ ），教育了（ ），率领老百姓开凿水渠，从此这儿每年的收成都很好。通过这件事，赞扬了西门豹（ ）、（ ）的好品质。同时可以看出西门豹具有非凡的（ ）和（ ）才能，也教育了人们要崇尚（ ）、不信（ ）。巩 固 提 高（群学）1、组长听写本课生字词。2、小组内分角色读课文。3、小组内畅谈预习收获。五年级语文下册第九单元《西门豹治邺》导学案教师寄语：【不同思维的相互碰撞，就会闪现智慧的火花！相信科学，破除迷信。】我的收获我的问题小组问题( 五 )年级（一）班姓名：课题：西门豹治邺小组：总课时：两课时分课时：第二课时课型：展示提升...
