《北京亮起来了》第二课时教学设计课时目标：1、抓住重点词句感受北京夜晚的美丽景色，体会夜晚的北京就像灯的世界，光的海洋
2、指导学生有感情地朗读课文，增强对首都北京的热爱之情
3、积累文中的四字词语，背诵自己喜欢的段落
教学重点：有感情朗读课文，感受北京夜晚的美丽景色
教学难点：背诵课文，积累并理解词语意思
教学过程：一、复习巩固字词
上节课我们初步学习了《北京亮起来了》一课，学会了许多生字，积累了许多四字词语，你们还记得吗
下面让我们开火车来和它们打个招呼吧
（课件出示本课的生字及文中出现的四字词语，让学生开火车读字组词并读四字词语
师评价学生字词掌握情况
二、新课1、这节课我们再次走进北京的夜晚，进一步感受北京夜景的美丽
教师板书课题，学生齐读课题
2、师：北京的夜晚是怎样的呢
请同学们自读课文，用文中的话说一说
学生自己读课文
3、指生说一说（金碧辉煌、光彩夺目、五光十色……）师：那么作者眼中北京的夜晚是怎样的呢
请同学们认真读课文第一自然段，画出相关的词语
学生边读课文边画词语（教师要培养学生不动笔墨不读书的习惯）指生说自己找出的词语，学生能找出：“灯的海洋、光的世界”这两个词语，（师板书）引导学生理解这两个词语写出了北京的灯多、光多
（结合课件理解）再读课文一段，把自己的理解读出来
4、师：是的，夜晚的北京就像灯的海洋、光的世界
那么课文都写了北京夜晚的哪些地方
请同学们用自己喜欢的方式读 2—5 自然段，用笔圈出所描写的地方
学生自己读课文，边读边画
5、指生回答（长安街、环形路、王府井、故宫），理解课文都写了哪些地方亮起来了
6、师：首先让我们走进北京的长安街，看看你从哪些词句中感受到长安街很亮呢
请读课文第二自然段
画出相关的词句进行简单的批注
学生汇报：长安街：华灯高照、灯光闪烁；句子：长安街华灯高照，川流不息的汽车灯光闪烁，像银河从天而降
天安门城楼：金
