人，应该有所畏惧 教学目标：• 1. 熟悉一般驳论文结构，理解本文在驳错误看法的同时树立什么正确观点。即立论与驳论相结合的写法；• 2. 通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特点；• 3. 提高学生思想认识水平，如何正确看待事物。 导入：• （ 1 ）一般议论文的结构是什么？驳论文的结构是什么？更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误看法的同时，树立正确的观点。• （ 2 ）我们经常说：“人，应该有所畏惧。”那么，请看作者对此有何看法？ 熟读课文，理清行文思路。 • 1. 点拨：• （ 1 ）本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了怎样的观点？• （ 2 ）人，应该畏惧什么？应如何畏惧？文章哪些内容做了论述？• （ 3 ）结尾一段有何特点？起什么作用？• 2. 提问、归纳：• 第一部分：（ 1-3 ）反驳无所畏惧的说法，提出人不可能无所畏惧。• 第二部分：（ 4-7 ）论述人的畏惧与追求的关系。• 第三部分：（ 8-19 ）论述人在学会追求的时候，也应该学会畏惧。• 第四部分：（ 20 ）点题，呼应开头。 体会论证语言简洁、严密、逻辑性强的特点。 ( 三题为例 )• 精读分析：（区分观点与材料）• 1. 本段观点。• 2. 本段所举罪犯例子和自己的例子证明了什么？• 3. 两个问句有何不同？• 4. 最后一句之意？ • 教学建议：见教学参考。
