《学前儿童游戏》练习测试题库及答案本科一、填空题1、在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样
2、世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是_______
3、1903 年我国创办第一所官办学前教育机构即_湖北幼稚园 _____，标志着我国学前社会教育机构的诞生
4、从建国初期到 “十年浩劫” 之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“ ____、三段论式 ____”的方法模式
5、生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习说，代表人物是德国的生活学家和心理学家______, 他是第一个在心理学中把游戏作为专家对象来研究的人
6 、弗洛伊德认为，_____是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
7、弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“________”的驱使
8、埃里克森认为, 游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与_______的协调与整合
9、认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家________
游戏是智力 （认知） 活动的一个方面，是__________
10、皮亚杰认为，游戏的功能：以_______作用改变现实，满足自我的________
11、前苏联社会文化历史学派的主要代表人之一是________，他的游戏学说奠定了前苏联现代游戏理论的基石
12、科学的儿童游戏本质观：游戏是儿童________的活动
13、由于 0～2 岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以________为主
14、游戏的元交际理论是由________提出的
15、游戏特征“三内说”的代表任人物是 ______
16、纽曼提出，用______、________、________这三种指标来确定一种活
