江苏省电化教育馆制作用数对表示位置北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习用数对表示位置,同学们要能够用数对表示一个图形的顶点的位置,能够解决相关的实际问题
ABCA ( 3 ,2 )B ( 5 ,3 )C ( 7 ,1 )第 1 列第 7列第 2 列第 3列第 4 列第 6列第 5列第 1 行第 4 行第 2 行第 3 行 下面是一个公园的平面图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101012376548北儿童乐园书报亭大门盆景园饭店水池草坪假山( 2 ,3 )0( 2 ,6 )( 8 ,2 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC( 1 )用数对表示三角形三个顶点 A 、 B 、 C 的位置
第 1 题 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC( 2 )标出点 D ( 6 , 1 )、 E ( 10 , 1 )、 F( 9 , 4 )、 G ( 7 , 4 ),并顺次连结 D 、 E 、 F 、 G 、D
围 成的是什么图形
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC( 1 )用数对表示三角形三个 顶点 A 、 B 、 C 的位置
(2,4)(1,2)(4,1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC( 2 )标出点 D ( 6 , 1 )、 E ( 10 , 1 )、 F( 9 , 4 )、 G ( 7 , 4 ),并顺次连结 D 、 E 、 F 、 G 、D
围 成的是什么图形
DGFE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345ABC( 1 )用数对表示点 A 、 B 、 C 的位置
第 2 题 : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10012345ABC( 2 )在图上标出点 D ( 2 , 3 )、 E ( 4 ,1 ), 再顺次连结 A