宜昌高新技术产业开发区实验小学“国培计划（2014）”—湖北省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目实施方案根据湖北省教育厅《关于实施湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》和教育部教师工作司《关于做好 2014 年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程相关工作的通知》（教师司函〔2014〕56 号）等文件要求，制定本培训方案。一、研修目标以“应用技术优化课堂教学、转变学习方式、促进专业发展”为主题，采用诊断测评、分段引导、任务驱动的研修模式，推进信息技术与学科融合，有效提升参训学员应用信息技术优化课堂教学的能力、支持学生开展自主、合作、探究等学习活动的能力和专业自主发展的能力。（1）通过诊断测评，使参训教师能够了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。（2）通过任务驱动式自主选学，使教师能够运用信息技术助力课堂教学的各个环节，提升课堂教学效能或促进学生学习方式发生转变。（3）通过网络研修，使教师能够利用研修社区、教师工作坊等信息技术手段、为自己可持续的教师专业发展，创设信息化空间。二、参训对象本次培训的训对象为各学科教师 27 人（小学语文 11 人、数学 7 人、英语 3 人、音乐 2 人、体育 3 人、美术 2 人共 6 个学科）。项目骨干集中培训的对象为：学校校长（张忠章、李晓燕）三、研修安排1.时间安排本项目从 2014 年 12 月底开始至 2015 年 6 月结束，采取网络研修与校本研修整合的混合培训方式，从引领性网络研修过渡到自主性校本研修。（1）学员登录注册2014 年 12 月 15 日至 12 月 25 日1（2）骨干者集中培训2014 年 12 月 27 日至 2014 年 12 月 30 日（3）学员平台体验与预热2015 年 1 月 5 日至 1 月 11 日（4）学员网络研修阶段性学习2015 年 1 月 12 日至 2015 年 3 月 31 日（5）校本研修2015 年 4 月 1 日至 6 月 30 日2.研修内容（1）引领性网络研修根据项目组设计的任务包“基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学”（任务类型Ⅰ），参训教师需先进行测评，并依据自己的测评报告结果和本地信息技术条件，选择适合的任务类型学习。阶段主题及时间安排任务简介活动作业预热阶段（2015.1.5-1.11）预热学习请参训教师了解项目方案，体验研修平台第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（1.12-1.18）任务 1：玩转研修家园装饰自己的个人空间；加...
