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2013人教版八年级上册数学第十四章乘法公式第二课时VIP免费

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14.2 乘法公式 (第 2 课时)八年级 上册课件说明• 本课是在学生已经学习了平方差公式的基础上,研 究第二个乘法公式,它是具有特殊形式的两个多项 式相乘得到的一种特殊形式,也是后续学习因式分 解、分式运算的重要基础.课件说明• 学习目标: 1 .理解完全平方公式,能用公式进行计算. 2 .经历探索完全平方公式的过程,进而感受特殊 到一般、数形结合思想,发展符号意识和几何 直观观念.• 学习重点: 完全平方公式.导入新知 你能发现什么规律? 问题 1 计算下列各式 :( 1 )( 2 )2212+=+pm() ______;()=______; 2212-=-=.pm() ______;() ______ 完全平方公式: 问题 3 你能用文字语言表述完全平方公式吗? 两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的 2 倍.22222222+= ++-= -+ .a baab ba baab b();()归纳总结 问题 2 你能用式子表示发现的规律吗? 归纳总结 公式特点:( 1 )积为二次三项式;( 2 )积中两项为两数的平方和;( 3 )另一项是两数积的 2 倍,且与乘式中间的符号相 同;( 4 )公式中的字母 a , b 可以表示数,单项式和多项 式 . 改正:( 1 ) 2222+= ++x yxxy y();判定正误 练习 下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )222+= +x yxy();222-= -x yxy();2222-= ++x yxxy y();222+= + + .x yxxy y() 改正:( 2 ) 判定正误 练习 下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )222+= +x yxy();222-= -x yxy();2222-= ++x yxxy y();222+= + + .x yxxy y()2222-= -+x yxxy y(); 改正:( 3 ) 判定正误 练习 下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )222+= +x yxy();222-= -x yxy();2222-= ++x yxxy y();222+= + + .x yxxy y()2222-= -+x yxxy y(); 改正:( 4 ) 判定正误 练习 下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )222+= +x yxy();222-= -x yxy();2222-= ++x yxxy y();222+= + + .x yxxy y()2222+= ++x yxxy y().数形结合 问题 4 能根据图 1 ...

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