英语小学五年级上册导学案 Unit1 My future课题 Unit1 第一课时 学习内容 简析The unit is closely related to daily life, so the students are interested in it very much.学情分析The students have certain ability of self-studying , but it still needs improving.教学目标知识目标：1. New words: pilot, cook, taxi driver2. New phrases: fly a plane, in the sky, help people, teach English, cook nice food3. New sentences: What do you want to be? I want to be a pilot.能力目标：1. Be able to use the language points freely.2. Be able to talk and use want to be.情感、态度与价值观： Learn want to be… and try to use it in daily life.教学重点、难点： Speak sentences with want to be.策略、方法 Self-studying and Helping each other.课前预习 Preview the new words and phrase. 教学活动教学环节 教学内容 教师活动 学生活动情景导入：学生欣赏各种职业的图片 引入新课。 展示图片欣赏图片一、交流预习1. 检查学生的预习情况2. 学习新单词并写在课堂练习本上1.让 一 个 学 生 读 单词然后纠正读音2.找学友读，师傅评价1.读 单 词 并 说 出 汉语意思2.师友互相检查二、学习对话1. 听录音跟读对话2. 翻译课文并找出短语，完成学案1. 播对话录音并找学生领读2. 巡视学生学案完成情况，找学生讲题1.按要求读对话2.找到书上的短语，完成学案，并回答三、拓展提高1. 完 成 书 上 Ask and answer2. 完成学案上的练习题1. 展示问题，让学生读问题，回答问题。2. 巡视学生学案完成情况，找学生讲题1.按老师要求进行口头回答2. 完成学案，并回答四、归纳总结1.want to be 句型、单词、短语2. 评价最佳师友。1. 根据学生归纳进行补充2.评价最佳师友。1. 归纳句型、单词、短语2. 评价最佳师友五、互助提高1. 短文练习2. 布置家庭作业 1.巡视学生学案，并让学生讲题2.布置家庭作业1. 完成学案练习题2. 记家庭作业板 书 设 计Unit 1 My future课 后 反 思Unit1 My future教学设计五年
