人教课标版四年级数学上册除数不接近整十数的笔算除法公主岭市章汉小学 王颜侠1 、口算。 25×4 = 15 × 8 = 45 × 4 = 基 本 练 习10012018065740048240÷40 = 150÷30= 350÷50 = 79× 5 ≈ 319÷80≈ 240÷32≈ 2 、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。 245÷72 272÷68例 3: 学校礼堂每排有 26 个座位，四年级共有 140 人，可以坐满几排？还剩几人？140÷26=14026 请同学们自学课本 85 页例 3 内容，独立思考下面问题： 自 探 提 示（ 2 ）你最喜欢哪一种试商方法？为什么？（ 3 ）计算好后还要注意什么？怎样验算？（ 4 ）请你试完成“做一做”的题目，观察它们的除数有什么特点？（ 5 ）想一想，除数像 26 这样的不接近整十数时，用什么方法试商简便些？（ 1 ）在计算时你发现除数有什么特点？你是把除数看成几来试商的？例 3: 学校礼堂每排有 26 个座位，四年级共有 140 人，可以坐满几排？还剩几人？怎样试商？140÷26=14026261 4 0把 26 看作30 来试商。3041 0 43 636 里面还有 1 个 26商 4 小了，需要调商261 4 03051 3 01 0 可以把 26 看作几来试商？261 4 0255 1 3 01 0把 26 看作 25来试商。把 26 看作20 来试商。261 4 02071 8 2140 减182 不够减，商大了。 261 4 0205 1 3 01 0261 4 0206140 减 156不够减，商还大。1 5 6有余数除法的验算方法：除数 × 商 + 余数＝被除数 26 × 5 + 10＝ 130 + 10＝ 140 请说一说你是怎样验算的？9 6162 0 025采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。1 0 426 试 一 试15 9 660 2 0 0 8025 1 0 440 像14 、 15 、 16 、 24 、 25 、 26 这样不接近整十数的除数，我们还可以把它看成 15 、 25来商，比较简便。 回顾本节你还有哪些不明白的地方或者你又产生了哪些新的问题，请提出来，我们共同探讨！ 编 一 编 请根据本节知识编一道习题，考考你的同桌。这道题可以是计算、选择，也可以是判断题和改错题 。 知 识 乐 园（ ） × 24 < 100 26× （ ） < 15025× （ ） < 200 1我会填空。下面（ ）里最大能填几？4572我会思考。不用计算，你能很快的试出它们的商吗？21842401799014210263火眼金睛判对错。（用手势表示对错，并说说哪儿错了？） 242 3 19 2 2 5 6(25)169 06 9 6 6(15)××4四年级 200 名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐 36 人。一共需要租几辆车？200÷36=5( 辆 ) …… 20（人）答：一共需要租 6 辆车。20 人也需要一辆车5 + 1 = 6（辆）362 0 05 1 8 02 035 解决生活中的问题 说 一 说： 通过本节课的学习 , 你有什么收获 ?
