蹲踞式起跑教学设计执教教师: 时间:2011-3-17课题1
短跑:蹲踞式起跑 2
游戏:过关斩将重点 难点1、正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作 2、蹬地有力,快速起跑
课 的 任 务1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领,能按口令做出蹲踞式起跑动作; 2、发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质
3、培养学生乐意接受指导、乐意重复练习、发扬机智果断的作风、吃苦耐劳及团结协作的优良品质
结构教学内容 运动量组织、教法、要求时间 次数 开 始 部 分1、体育委员整队,报告上课人数
2、师生问好,考勤
3、宣布本节课内容、任务
4、检查、整理服装
5、安排见习生
2 分 组织:如图所示 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 要求:1
队伍整齐、安静
准 组织: 1
学生成两路纵 备 部 分1、慢跑 150—200 米 2、徒手操 ①单臂后振 ②扩胸运动 ③体转运动 ④腹背运动 ⑤弓步压腿 ⑥膝绕环 ⑦踝、腕关节活动1 分 4 分 4 × 8 拍队进行慢跑 练习
学生成四列横队体操队形 站立
如图: × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求: 1
慢跑时队伍要保持整齐、 安静
做徒手操时动作规范、有 力
基 本 一、蹲踞式起跑 1、“普通”式起跑的方法: 前脚距起跑线一脚至一脚半
后脚距前脚一脚半,两个脚中轴线间隔约 15 厘米,两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后
一、组织如图: × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ 部 分2、起跑的动作要领: 起跑包括“各就位”、“预备”、鸣枪三个动作
听到“各就位”口令后,两手撑地,有力的脚放在前面,另一只脚在后面,然后后膝跪在地上,两手拇指相对,其余四指