八年级数学(下)知识点第十八章 勾股定理 一
知识框架2 二1
勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a2+b2=c2
勾股定理逆定理:如果三角形三边长 a,b,c 满足 a2+b2=c2
,那么这个三角形是直角三角形
定理:经过证明被确认正确的命题叫做定理
我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题
如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题
(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 勾股定理是直角三角形具备的重要性质
本章要求学生在理解勾股定理的前提下,学会利用这个定理解决实际问题
可以通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受
第十九章 四边形 ACBD一.知识框架 二.知识概念1
平行四边形定义: 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等
平行四边形的对角线互相平分
平行四边形的判定
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
对角线互相平分的四边形是平行四边形;
两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形
矩形的性质: 矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等
AC=BD 8
矩形判定定理:
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
对角线相等的平行四边形是矩形
有三个角是直角的四边形是矩形
菱形的定义 :邻边相等的平行四边形
菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角
菱形的判定定理:
一组邻边相等的平行四边形是菱形
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
四条边相等的四边形是菱形