[林黛玉进贾府教学设计]林黛玉进贾府教案一等奖VIP专享VIP免费

[林黛玉进贾府教学设计]林黛玉进贾府教案一等奖 林黛玉进贾府教学设计 林黛玉进贾府教学设计 《林黛玉进贾府》教学设计 教学目的 知识与能力目标： 1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻 画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。 2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。 3.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。 情感态度与价值观目标：认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹 对当时社会黑暗现实的批判态度。 教学过程与方法： 教学设想 1.教学重点是分析主要人物的性格特点，并指导学生学习小说所运用 的刻画人物的主要方法。 2.思想教育的重点是让学生正确认识《红楼梦》这部古典名著的反封 建的重要意义。这种思想教育渗透在教学过程中，则主要是通过对人物形象，特 别是对贾宝玉的分析完成的。 3.《红楼梦》的开头四回是全书的序幕，为后面展开情节、刻画人物 作了铺垫。教师简要介绍开头四回的主要内容，以使学生能更好地理解本文的内 容。 4.以教师分析讲解为主。 教学时数：3 教时。 第一教时教学要点 教师简要介绍作者、作品、《红楼梦》开头四回的主要内容;认字解 词;分析课文的情节结构。 教学内容与步骤 1.教师介绍曹雪芹和《红楼梦》 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于1715 年，卒于1763 年。康熙皇 帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与 皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。曹雪芹的一生经历了曹家 由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日， 生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历， 对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性 的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和 林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建 社会必然崩溃的历史发展趋势。 2.简要介绍《红楼梦》开头四回的内容。介绍时，无需细述情节，只 讲梗概，重要的是讲清楚与课文有关的地方，使讲解确实起到帮助学生理解课文 的作用。 (1)第一回，是全书的楔子，写了女娲补天、顽古转世、木石前盟的 故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色...