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碎片内容
《金蛇狂舞》教学反思 《金蛇狂舞》是一首民乐合奏曲，曲作者是人民音乐家聂耳
通过自己反复研究教材，多次修改教案，我成功地完成了这堂欣赏课的教学
我觉得我所上的这堂课有几点值得肯定的地方
新颖的导入让学生产生浓厚兴趣和对知识的渴望
我边唱边跳《卖报歌》进入课堂，让学生说出该歌曲的曲作者是谁，从而简介聂耳， 引入到新课教学
在听赏过程中，让学生展开想象的翅膀，说出乐曲各部分所表现的场面是什么
加上图片的展示与老师的引导，学生答问积极，思维活跃
活动参与环节中，我运用打击乐器鼓
钹激发学生参与活动表演的欲望
在学生掌握了敲击打击乐器的方法后，我又让学生用拍手
跺脚分别模击钹声和鼓声
我还采取竞赛的方法，把学生分成龙队
虎队进行比赛
学生情绪高涨，合作意识很强
整堂课热烈而有序,达到了预期目标
由于时间上的关系，准备还是不够充分，如果能运用多媒体课件展示龙舟比赛似的场面，我想效果一定会更好
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