素质教育的宗旨就是要使全体学生都等到全面发展，并发展学生的个性特长
要在学科教学中落实素质教育的面向全体的要求，很重要的一个方面是因材施教，在教学中尊重学生的差异，使各层次的学生都有所提高
而二年级小学生正处于学习的开始阶段，学习情况的好坏直接关系到将来的发展
亲爱的同学，请你如实填写一下问卷
1．你喜欢学习数学吗
讲不好2．在每学期开学的时候，你有没有制定出该学期的数学学习计划
有时候有 C
没有3．在学习新课之前，你有没有预习数学的习惯
有时候有 C
上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗
很有兴趣 B
课堂上对教师的提问你感到紧张吗
（ ）A、很紧张 B、有些紧张 C、不紧张 6
老师布置的数学学习任务，你能认真独立地完成吗
会认真完成，尽量做得最好 B
完成得不够认真 7
你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗
（ ）A、愿意 B、偶尔 C、不愿意 8、老师每天布置的数学课外作业你一般情况下多长时间能完成
（ ）A、半小时 B、一小时 C、一个半小时以上9
你在数学学习中遇到困难会怎么办
找老师或同学帮忙解决 B
把困难放在一边不管它 C
自己想办法解决 10．你觉得自己的数学学习成绩如何
有点差 11
总体说来，你对目前自己的数学学习状况认为是：（ ）A、很好 B、一般 C、不好
