宝 鸡 高 新 第 一 小 学数 学 课 导 学 案班级三年级科 目数学课题买矿泉水备课教师齐娅雅共 2 课时第 1 课时上课教师备课时间2012 年 10 月 9 日预设上课时间 10 月 18 日（星期四）本期总计第 课时学习目标1、理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。2、能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。重点理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。难点能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。主 要 导 学 过 程教学环节时间分配活动内容导学策略与方法备注 新 知探 究10分钟矿泉水每瓶 3 元 每箱 24 瓶运动会上，张老师给同学们买了 2 箱矿泉水，大约花了多少钱？解法一： 解法二：1.由买矿泉水情境导入新课，激发学生解决问题的兴趣。2、先独立完成再在小组内交流。3、班内展示汇报，有不同解法可补充。 尝 试 解 决15分钟1、脱式计算。15×4×7125×8×6102×4×52、估一估我们学校大约有多少人？并说说你是怎样估的。1、解决几道连乘式题熟练掌握运算顺序。2、学生独立完成。3、在组内订正，由学科长组织汇报，汇报时先说运算顺序，然后再汇报计算过程。1、说一说该怎样估计。2、算一算。1、独立完成课本 37页 3、4 题，谈谈想法再说说过程。2、独立解决问题。3、班内汇报。训练巩固10分钟1、完成课本 37 页 3、4题。2、学校买来 5 个书架，每个书架有 4 层，每层可以放35 本书，这些书架一共可以放多少本书？3、完成课本 37 页第 2题。拓展提高5分钟找规律，填数。8357524？9791、找一找规律，看看你能发现什么。2、填一填。3、在班内讲讲你的想法。板书设计买矿泉水24×3×2 24×2×3 =72×2 =48×3 =144（元） =144（元）教 后 反 思
