神奇的计算工具北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来认识一些常见的计算工具，同学们要了解计算工具的发展历史，知道计算工具的演变过程，了解近期常用的一些发展工具的使用方法，能够正确的利用那些计算工具进行计算。看谁做的快？5757 ＋＋ 2626 ＝ ＝ 8282 －－ 4949 ＝＝12×2712×27 ＝ ＝ 351÷13351÷13 ＝＝3636 ＋＋ 4747 ＝ ＝ 4141 －－ 1818 ＝＝26×2826×28 ＝ ＝ 544÷16544÷16 ＝＝939333333243242727838323237287283434 现在计算器的使用十分普遍。今天我们也好好学一学电子计算器组成： （ 1 ）计算器包括哪些按键？（ 2 ）这些按键的功能是什么？ 清除开关运算符号数字 输入 25×4,先输入 25, 然后输入 ×, 接着输入 4, 再输入 =,屏幕上出现的数就是计算的结果。100用计算器计算： 389 ＋ 2601 ）输入 3 3 8 8 9 9 （从高位 3 开始，按照 3→8→9 的顺序）2 ）按键 + + 3 ）输入 2 2 6 6 0 0 4 ）按键 = = 5 ）显示结果计算 3024÷ （ 167 － 83 ）（ 1 ）运算顺序是什么？应该怎样计算？输入 1 1 6 6 7 7 按键 - - 输入 8 8 3 3 （ 2 ）使用 C·CE 清除计算结果 84 ，再输入： 3 3 0 0 2 2 4 4 ÷÷ 8 8 4 4 = = 清除键的使用：例如： 99 －－ 33输入： 9 9 - - 4 4 = = C·CEC·CE 3 3 = = 清除键只清除错误输入的 4 ，前边输入的数据仍然保留。 先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。算式88× （）73× （）192× （）405× （）积的范围3000-34004000-42005500-60007800-8200用计算器计算。48 ＋ 97= 146 － 89=301 ＋ 274= 1952 － 764=102×63= 4608÷36=27×39= 1596÷38=14514557575755751188118864266426128128105310534242
