—— 动作细节描写专项训练 动作细节描写:即准确、细致、生动地描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、身体状况、身份、地位、心理、习惯、情感等
比较这两个句子哪句写得好
甲:父亲从裤兜里掏出一个杏子,把杏子给了妹妹
乙:父亲擦把汗,手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋
他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子
父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山,手微微有些颤动,好大一会才难为情地说:“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹
(《麦黄黄,杏黄黄》) 细化动作恰当修饰巧用修辞多种描写 天啊
我慌忙拿开被子 , 穿上鞋子,慢慢地跳下床来,( )过衬衣 , ( )上裤子,几步( )进洗手间,然后( )下毛巾,在脸上如蜻蜓点水般地( )了几下, 像支离弦的箭( )出屋子
抓套跨扯擦冲用词准确在括号里填上恰当的动词,并对这个句子进行简单的赏析,你有什么新发现
顺序正确 仔细观看一段表演,运用动作细节描写的技巧,生动地描绘出来,力求写活人物
张开一双慧眼 张开一双慧眼 拿起一支妙笔 拿起一支妙笔 放眼大千世界放眼大千世界关注生活细节关注生活细节描绘精彩人生描绘精彩人生 他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子
清晨,薄雾如纱,轻轻地笼罩着大地
“笃笃笃”随着富有节奏的地面敲击声,A 试探着脚步,摸索着走过去了
接着,B 疾步走过去了
C 也背着书包走过去了
不一会儿, D 也快速地走过去了
这真是一个忙碌的早晨啊
一个小女孩 、 一位盲人 、 有位工人 、晨练的老人