新郑市苑陵中学 八年级历史下册 鲁晓琳 2013 年 4 月 22 日八年级第二单元试卷讲评教学设计［学习目标］1. 引导学生对试卷中错误率高或得分低的选择题和材料题进行讲解，回顾试卷考查知识点的同时，完善解题能力。 2.培养学生不畏困难，坚持不懈的优良品质，增强考试信心。［学习重点］查缺补漏，同时找出失分的主要原因及对策。［学习难点］掌握做题技巧和方法。［学习过程］一、做题情况分析（8-10 分钟）1、做得好的同学：宁正上 时兴 高文涛 敬一帆 闫会婷 李雅洁 郭伊恬 赵媛媛 张裕 边爽蔡晓彤 郑玉麒 吴思雨 李奕佳 赵奇 李雯 司梦炜 张雨佳 韩俊鹏 颜琪张浩哲 杨艳丽 郭领延 周益闻 史梦珂 周益闻 周超 史梦珂 赵丽明 2、选择题错误率较高的：7、13、15、16、17、22、253、材料题是本节课讲评重点，要强化审题、归纳知识点等能力。4、本单元重点考查知识 (1)三大改造的基本任务、内容，分别采取什么形式。 (2)中国改造社会主义的创举指？ (3)三大改造完成的时间、作用？存在什么缺点？ (4)中国第一部社会主义宪法的时间、内容、意义。( 5)我国开展“一五”计划建设的时间、背景、目的？取得了哪些成就？ (6)中共八大的时间、主要任务、意义。 (7)结合史实说明探索建设社会主义时期有哪些成就和失误？取得重大成就的原因？ (8)评价社会主义建设总路线。 (9)社会主义建设中的英雄人物有那些值得我们学习的优秀品质。 (10)列举“文化大革命”中的重要事件及经验教训。二、合作探究（以小组为单位讨论解答，仍解决不了的教师点拨 20-25 分）信心来自于实力，实力来自于勤奋1新郑市苑陵中学 八年级历史下册 鲁晓琳 2013 年 4 月 22 日1、错误率较高的选择题：7、13、15、16、17、22、252、以小组为单位分析讨论材料题：27、293、启示（教师引导学生总结归纳，选择题、材料题的解题方法。）（1）找准关键词：时间、事件、人物、地点等（2）材料题 答题格式规范。 语言规范。（用历史的语言，最简洁、准确地表达答案）。 书写规范。三、补偿训练（10 分钟）略信心来自于实力，实力来自于勤奋2
