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碎片内容
《我的长生果》教学反思：本节课，我没有讲得太多，词语没用我去解释，让学生联系上下文自己去理解，板书也少而精
注意引导学生结合重点段体会作者对书的情感，对阅读的热爱，把酷爱读书这种情感贯穿始终
正是作者在书里如饥似渴地汲取营养，才不断地成长起来，所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦
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