房县东城小学五年级集体备课电子教案班级：五年级（4）班 时间 2012- 3-26教学内容15、金色的鱼钩教学目标1、认识本课 12 个生字，读记 17 个新词
2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质
3、学习抓住人物语言、动作、神态展现人物内心的表的方法
4、练习快速阅读，简要地复述故事
教学重点练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情
教学难点有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质
时间分配二课时教 学 设 计第一课时一、揭示课题，生疑激趣１、板书课题、解题
２、简介时代背景
二、初读课文，感知内容用自己喜欢的方法读全文，读后练习概括主要内容
１、用自己喜欢的方法读全文
2、检查自学字、词情况：（1）根据意思听写词语： “三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”
（2）齐读生字、新词（3）说说容易读错、写错的字、词3、用一句话概括主要内容
（注意时间、地点、人物、事情的发生、发展、结果）三、细读课文，理清层次１、指名读文，想想按什么顺序给文章分成哪几部分
２、练习用小标题概括各部分内容
四、选读课文，体会情感
选择自己喜欢的句子、段落读一读，初步体会人物的思想感情
学生边读边画，简单记下自己的体会五、课堂练习交流自己喜欢的句、段，谈谈体会，再有感情地读一读
第二课时一、温故知新１、回忆课文讲了一个什么故事
２、出示课文最后一句话，谈谈你的理解
（从文章中心入手，为理解文章内容作铺垫
） 二、在精读中品析鉴赏１、老班长闪光的品质在作者描写的三次喝鱼汤的情景中得以充分体现
请各小组选择其中一个情景读一读、想一想、议一议、画一画、品一品
２、交流汇报、教师点个性调整与反思1拨
（１）、第一次喝鱼汤的情景是怎样的，从中看出老班长具有怎样的闪光品质
（２）、第二次喝鱼汤的情景，你想抓住哪几句话
