北师大版四年级数学上册 本节课我们来学习正负数，同学们结合日常生活中的一些实际的例子来理解负数的概念，并且要知道 0 既不是正数也不是负数，能够运用本节课学习的知识解释生活中的一些负数的含义。 导入新授练习作业 -15 ～ -8℃-3 ～ 5℃-8 ～ -4℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃或 14℃ 返回如果以 0 为界线，在 0 上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋ 3” 读作正 3 。在实际生活中一般不加“＋”号。也不用读出来。 在 0 下方的数，叫负数，它们都比 0 小，而且离 0越远，数越小。这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－ 3” 读作负3 。 负数 < 0 < 正数所有正数比 0 大，所有负数比 0小。0 算正数还是算负数呢 ? 0 算是自然数。0 是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。 结论： 0 既不是正数，也不是负数。 比 0 大的数叫做正数。 比 0 小的数叫做负数。 0 既不是正数也不是负数。正数与负数是一对相反的数。 世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出 8848 米 , 如果这个高度表示为 +8848 米 , 那么比海平面低 155 米的新疆吐鲁番盆地的高度 ,应表示为（ ）米 ; 海平面的高度为（ ）米。－ 155 电梯上去了 16 层，又下来了 13 层，上去可以用 +16来表示，下来用（ ）表示呢？ （ 1 ）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？10987654321-1-2 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中， 110 米栏的成绩是 13.42 秒，当时赛场风速为每秒 -0.4 米。讨论：风速怎么会有负的？ 玉山最高峰海拔 3950米玉山最高峰是海平面以上（ ）米。台湾海峡最深处是海平面以（ ）米。台湾海峡最深处海拔： -2311海平面大海陆地 本节课我们主要学习了正负数，同学们要理解为什么会有负数，能够运用我们学习的知识解释生活中常用的一些负数的含义。
