小数的产生和意义完美课件VIP专享VIP免费

课前三分钟展示（ 1 ） . 整数的计数单位有（ ），相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。（ 2 ） .1 米 = （ ）分米 .（ 3 ） .1 米 = （ ）厘米 .（ 4 ） .1 米 = （ ）毫米 .个、十、百、千…10101001000（ 5 ） . 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。110101（ 6 ） . 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。31001003小数的产生和意义 人教新课标四年级数学下册小数的产生 在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。 探索一：一位小数的意义我们知道： 1 米 = （ ）分米10把 1 米平均分成 10 份，每一份在尺子上是多少？写成分数是多少米？写成小数呢 ？（ ）米（ ）米0 1 2345678910 分米把 1米平均分成 10 份。1 分米（ ）分米（ ）分米0.1 米（ ）米（ ）米101 米 370.70.31031071 米 =10 分米什么样的分数可以写成一位小数？分母是 10 的分数，可以写成一位小数。710 米 = 0.7 米310 米 = 0.3 米110 米 = 0.1 米810 米 = 0.8 米象 0.1 、 0.3 、 0.7 、 0.8 这样的小数，小数点右边有几位小数 ? 一位小数再认真观察 , 这些分数有什么共同特点 ? 表示十分之几探索二：二位小数的意义还记得 1 米等于多少厘米吗 ? 根据这个知识 ,结合刚才一位小数的学习 , 再利用米尺图 ,以小组为单位对下面的三道小题进行探究学习 . 看哪一组能在较短的时间内完成学习任务 .1020304050607080901 米把 1 米平均分成 100 份。 1 厘米 2 3 4 5 6 7 8 9101 ）、把 1 米平均分成 100 份 , 每份长是多少 ?2 ）、 1 厘米是几分之几米 ? 用小数表示是多少米 ?3 ）、 3 厘米、 6 厘米、 10 厘米分别是几分之几米 ? 用小数表示是多少米 ?1020304050607080901 米把 1 米平均分成 100 份。1 厘米1100 米0.01 米3 厘米3100 米0.03 米6 厘米6100 米0.06米 1 厘米 2 3 4 5 6 7 8 91010 厘米10100 米0.10米1 米 =100 厘米分母是 100 的分数，可以写成两位小数。你有什么新的发现？象 0.01 、 0.03 、 0.06 、 0.10 这样的小数的小数点右边有几位小数 ? 二位小数这些分数有什么共同特点 ? 什么样的分数可以写成两位小数 ? 6100 米 = 0.06 米3100 米 ...