第一章物质结构 元素周期律第一章物质结构 元素周期律 第三节.离子键[ 教学目标 ]知识与技能:理解离子键的概念;掌握离子键的形成过程和形成条件,并能用电子式表示离子化合物和离子化合物的形成过程。过程与方法:通过实验的演示及对离子键形成过程中的讨论,培养学生由感性认识到理性认识到抽象思维的能力。由宏观到微观的研究问题的方法。情感态度与价值观:结合教学培养学生思考、分析问题的能力,合作意识和主动学习精神,培养学生用对立统一规律认识问题。 [ 设问 1] :食盐是由哪几个元素组成的? 钠元素和氯元素实验:金属钠与实验:金属钠与 CICI22 反应反应 [ 实验 1-2] 如图在简易气体发生装置的试管里假如少量 KMnO4 固体,胶头滴管里吸入浓盐酸,干燥管球型位置放一小块瓷片瓷片上放一小块切好并且已经吸干煤油的金属钠。接好装置,先将胶头滴管里的浓盐酸滴入试管中,使反应产生的 CI2 充满干燥管,然后对着有金属钠的位置加热,观察发生的现象。约 2,800 多万种有机和无机物质,每日添加约 4,000 种新物质。 金属钠与金属钠与 CICI22 反应装置反应装置图1浓 HClNa KMnO4碱石灰 练习一:请把实验现象及反应方程式填入课本 19 页的表格中 现象: ,反应方程式: ,产生黄色火焰,有白烟生成。 点燃 2Na+ CI2===2NaCl 练习二: 写出 Na 和 Cl 原子结构示意图:[ 设问 2] :金属钠与 CI22 能够发生剧烈反应生成 NaCl ,为什么它们可以发生反应呢?我们一起从微观结构来讨论、分析。 Na : Cl : 钠离子氯离子钠原子氯原子用原子结构示意图表示用原子结构示意图表示NaClNaCl 的形成过程的形成过程氯化 钠 • 当钠原子与氯原子相遇时,钠原子失去最外层的一个电子,成为带正电的钠离子,氯原子得到了钠原子失去的电子,成为带负电的氯离子,阴、阳离子的相互作用,形成了氯化钠。 金属钠与金属钠与 CICI22 反应本质反应本质 [ 设问 3] :为什么是带相反电荷的离子的相互作用,而不是相互吸引呢? 那位同学能够解释。 1 、离子键:带相反电荷的离子的相互作用叫做离子键[[ 板书板书 ]] :: Na : Cle-氯原子钠原子 Na+ Cl- Na+ : Cl-氯离子钠离子 • 带相反电荷的离子相互吸引到一定距离时,由于电子层和电子层、原子核和原子核是相互排斥的,当吸引和排斥达到平衡时,带相反电荷的离子形成了稳定的离子键(或者说形成了稳定的化合物)。 •讨论...