完整版鱼我所欲也翻译、课文分析及知识点归纳VIP免费

1 《鱼我所欲也》翻译、课文分析及知识点归纳整理：刘效芬审核：初三语文组全文可分为三个部分。第一部分（第1 段），正反结合，层层深入，反复论证义是人的本心，义重于生，应舍生取义。1. 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼 ，舍鱼而取熊掌者也。熊掌：熊的脚掌，古人认为珍贵的食品。鱼和熊掌都是美味，而熊掌尤美。兼：本义为一手持两禾，引申为同时进行几件事或具有几样东西。译文： 鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。2. 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼 ，舍生而取义者也。译文： 生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。以上为第一部分的第一层，提出论点。第一句话是以鱼和熊掌为设喻，得到结论是“舍鱼而取熊掌者也”；第二句话是由第一句的设喻引发出的论点“舍身而取义者也”，亦即本文的题旨：舍生取义。3. 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。甚：超过，胜过。故：所以。为：做。苟得：苟且取得。意思是只求利益，不择手段。译文： 生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做只求利益而不择手段的事；4. 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。恶（ wù ）厌恶。患：祸患。辟：同“避”，躲避。译文：死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。5. 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？如使：如果，假使，下文“使”同义。莫：没有（什么）。凡可以得生者：一切可以得到生存的办法。“者”在这里指代办法。何不用也：什么手段不用呢？译文： 如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么一切可以得到生存的办法，什么手段不用呢？6. 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！译文： 如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么一切可以躲避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？7. 由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 。译文： 通过某种方法就可以得到生存，但有人不用，通过某种方法就可以躲避祸患，但有人不去干这种事情，由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”），他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。2 以上为第一部分的第二层，是分析论证，亦即逻辑推理论证“...