中心小学教师家访手记学生姓名颜宝萍家庭现住址□城市□县镇农村具体位置:家长姓名联系电话家访时间学生家庭情况家庭成员构成:四人监护人:颜乐柏家庭收入情况:收入一般学生在家学习生活情况该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不够活跃。家长意见及建议家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活。家访效果该生纪律性明显增强,学习主动性也大大提高。家访教师心得体会随着社会竞争的激烈, 学习压力的增大, 许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题, 而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。教师签名:年月日中心小学教师家访手记学生姓名涂琼瑶家庭现住址□城市□县镇农村具体位置:家长姓名联系电话家访时间学生家庭情况家庭成员构成:三人监护人:涂亮亮家庭收入情况:收入微薄学生在家学习生活情况该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。 而且该生性格内向, 不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评她,就会掉眼泪。家长意见及建议家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。家访效果最后家长答应我, 会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。家访教师心得体会作为有心的家长, 孩子的成长也是自己的一个成长过程。假期参与社会活动,让自己与孩子在活动中相互磨合,相互了解,相互学习,相互成长也是一个好方法。教师签名:年月日中心小学教师家访手记学生姓名付嘉诚家庭现住址□城市□县镇农村具体位置:家长姓名联系电话家访时间学生家庭情况家庭成员构成:四人监护人:家庭收入情况:收入一般学生在家学习生活情况1、学习大幅度下降。 2 、学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。3、作为一个男孩子,性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。家长意见及建议家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望以后能经常与老师...