1如何预防性侵害教学目标：、引导学生认识什么是性侵害及其危害
帮助学生了解性侵害发生的要素，培养学生预防性侵害的观念
、引导学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度
教学重点：、什么是性侵害
、如何预防性侵害
教学难点：如果遭遇性侵害应该如何应对
教学过程：一、导入课题：、提问：假如有人偷看了你的日记，窥视了你的秘密，你会是什么态度
（学生交流）引导：对，这是自己的隐私，我们要保护
导出：我们身体的“红灯区”，也是我们隐私，我们更要保护
、明确身体的隐私部位（展示）、今天，我们就跟大家一起来探讨如何保护好我们的“红灯区”问题，也就是防止性侵害的问题
（板书：如何预防性侵害）二、了解性侵害及其危害：、学生讨论：2① 以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害
、学生交流、汇报
、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵等
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩
（展示）、认识性侵的危害：（）身体：疾病、重伤、不能生育下一代、终生残疾甚至死亡
（）心理：惊吓、自卑、交际障碍，也可能导致自杀
性侵犯对伤害者及其亲人都是及其痛苦的，所以我们不仅不应该歧视和伤害他们，更应该给他们关爱和呵护
三、了解受性侵害的原因讨论：哪些人、在哪些地方容易受到性侵害
明确未成年人易成为预谋性侵害的对象，原因有以下几种：（）缺乏警觉（）较少顾及周围环境（）不适宜的时间、地点（）自身缺少防卫的力量四、识别和预防性侵害（一）了解常见的性侵害主要形式：（）暴力型性侵害：暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带凶器威胁、劫持女同学，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女同学实施强奸、轮奸或调戏、猥亵等
暴3力型性侵害的特点如下：①手段残暴一一当性犯罪者进行性侵害时，必然受到被害者的本能抵抗，所以很多性犯罪者往往要施行暴力
