1 幼儿体育理论目录第一章：幼儿体育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.........P1~5 一、体育的界定；二、体质和身体素质；三、幼儿园体育教学；第二章：幼儿园体育的意义和任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..P5~10 一、幼儿园体育的意义；二、幼儿园体育的目的；三、幼儿园体育的任务；第三章：幼儿园体育活动的结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..P10~12 一、幼儿园体育活动结构的界定；二、幼儿体育活动过程；三、幼儿园体育的内容结构；第四章：幼儿园体育活动的目标和内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..P12~19 一、幼儿园体育能力；二、幼儿园活动目标；三、幼儿园体育的内容；第五章：幼儿体育基本动作练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..P19~32 一、走步能力及教学要点；二、跑步能力及教学要点；三、跳跃能力及教学要点；四、幼儿园投掷练习；第六章：幼儿园体操练习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..P32~33 一、幼儿基本体操；二、队列队形练习；第七章：幼儿园体育游戏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯. ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..P33~38 一、幼儿体育游戏的基本概念；二、幼儿体育游戏的基本结构；三、幼儿园体育游戏分类；四、各年龄班体育游戏；五、幼儿体育游戏的选编原则；六、幼儿体育游戏指导；第八章：幼儿园体育活动的组织类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..P38~43 一、晨间锻炼和早操活动；二、幼儿园户外体育活动；三、幼儿园室内体育活动；第九章：幼儿园体育教学 （课）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..P43~48 一、幼儿园体育课的要求；二、幼儿园体育课的游戏性；2 三、幼儿园体育课的特点；四、幼儿园体育课的结构；五、如何上好体育课；六、幼儿园体育课的评价；七、幼儿园体育教学的基本规律；附加：幼儿园集体体育教学活动分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ . ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.P48~50 （一）集体体育教学活动观康分析要点；（二）人体机能适应性规律；（三）心理分析的步骤及方法。3 第一章幼儿体育的理论基础一、体育的界定1．定义：A. 体育是身体的教育。B.体育是通过身体对人进行的教育。C.体育是通过大的基本的肌肉活动和中枢神经的活动对一般教育作出贡献的就是体育。2．学校 (幼儿园 )体育的内涵：A. 从社会指定的、 受教育...
