因数旧知复习（抢答）1.29=18，()是()的倍数，()是()的因数；123=4，3和4是12的()。2.12的全部因数有：3.你能说出找一个数的所有因数的方法...
公因数和最大公因数导学案一、学习目标知识目标：在解决问题的过程中理解公因数和最大公因数的意义,探索找公因数的方法,会正确找出两个数的...
《最大公因数》教学反思《数学课程标准》指出：“学生是学习的主人，教师是教学学习的组织者、引导者与合作者。”本课是在学生掌握了因数、...
公因数和最大公因数苏教版五年级数学下册教学目标教学目标•1.1.认识公因数和最大公因数，会在集合图中分别表示两个数的认识公因数和最大公...
《公因数和最大公因数》教学反思这节课我对《公因数与最大公因数》的教学作了一点尝试。一、引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识...
第课时（月日）No:教学内容公因数与最大公因数练习教学目标：1．学生在练习过程中，发现求两个数的最大公因数的一些简捷的方法，并能根据两...
准备两根木料，一根长18米，另一根长12米，现在要把它们锯成同样长的小段（每段要整米数），每段不许有剩余，每段可以是几米长？每段最长是...
人教新课标五年级数学下册桂林中心学校王建家创设情景最大公因数我们家贮藏室长16dm，宽12dm。1如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏...
公因数和最大公因数导学案教学研究于小彭恢程学习目标：1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的公因数和最大公因数...
五年级下册第4单元分数的意义和性质第6课时最大公因数教学目标：1．知识与技能：使学生理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2．过程与方...
12的因数18的因数41291861236123求12和18的最大公因数。12的因数18的因数412918612361236是12和18的最大公因数。我会用短除法求最大公因数...
最大公因数的应用人民教育出版社五年级下册一、互动新授请你仔细看看小明家装修的要求，你获得了哪些有价值的信息，和大家交流交流。如果要...
·公因数和最大公因数苏教版五年级数学下册用哪种纸片能将下面的长方形正好铺满?边长6cm18cm12cm12÷6=218÷6=3用哪种纸片能将下面的长方形...
五年级下册第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数的应用教学内容：人教版五年级下册数学P70教学目标：1、能够运用公因数、最大公因数解...
人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练18的因数12的因数618的因数有12的因数有1341223918126返回目录...
人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练18的因数12的因数618的因数有12的因数有1341223918126返回目录...
授课时间第周星期第节累计节月日课题最大公因数教师批注教学目标1、使学生在理解公因数与最大公因数的概念的基础上，掌握求两个数的最大公...
什么是因数？请你写出16和12的所有因数。你是怎样找出一个数的因数的？16的因数12的因数616的因数有12的因数有134122481612如果要用边长是...
抽取幸运号码121812181218怎样求18和27的最大公因数。1、先独立思考,用自己想到的方法试着找出18和27的最大公因数。2、把自己的想法在小组...
人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练18的因数12的因数618的因数有12的因数有1341223918126返回目录...
