第课时(月日)No:教学内容公因数与最大公因数练习教学目标:1.学生在练习过程中,发现求两个数的最大公因数的一些简捷的方法,并能根据两...
准备两根木料,一根长18米,另一根长12米,现在要把它们锯成同样长的小段(每段要整米数),每段不许有剩余,每段可以是几米长?每段最长是...
人教新课标五年级数学下册桂林中心学校王建家创设情景最大公因数我们家贮藏室长16dm,宽12dm。1如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏...
公因数和最大公因数导学案教学研究于小彭恢程学习目标:1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义,学会求两个数的公因数和最大公因数...
五年级下册第4单元分数的意义和性质第6课时最大公因数教学目标:1.知识与技能:使学生理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2.过程与方...
12的因数18的因数41291861236123求12和18的最大公因数。12的因数18的因数412918612361236是12和18的最大公因数。我会用短除法求最大公因数...
·公因数和最大公因数苏教版五年级数学下册用哪种纸片能将下面的长方形正好铺满?边长6cm18cm12cm12÷6=218÷6=3用哪种纸片能将下面的长方形...
五年级下册第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数的应用教学内容:人教版五年级下册数学P70教学目标:1、能够运用公因数、最大公因数解...
人教版五年级数学下册课前热热身课前热热身学习新知学习新知分层训练分层训练18的因数12的因数618的因数有12的因数有1341223918126返回目录...
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《公因数和最大公因数》苏教版五年级数学下册教学目标•1.认识公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。•2....
人教新课标五年级数学下册1.通过动手操作理解公因数与最大公因数的概念,并掌握求两个数的最大公因数的方法。2.培养分析、归纳等思维能力。...