二倍角公式的应用推导万能公式目的：要求学生能推导和理解半角公式和万能公式，并培养学生综合分析能力。过程：一、解答本章开头的问题：（...
二倍角的正弦、余弦、正切目的：让学生自己由和角公式而导出倍角公式，领会从一般化归为特殊的数学思想，体会公式所蕴涵的和谐美，激发学生...
二倍角公式的应用目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力。过程：一、复习公式：...
二倍角的正弦、余弦、正切(2)教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学重...
二倍角的正弦、余弦、正切(3)教学目的：证明积化和差公式及和差化和公式，.进一步熟悉有关技巧，继续提高学生综合应用能力。教学重点：积化...
二倍角的正弦、余弦、正切(4)教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学重...
二倍角的正弦、余弦、正切(5)教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，会求三角函数的最值问题.教学重点：三角函数的最...
任意角的三角函数(1)教学目的：1.理解并掌握任意角三角函数的定义.2.理解三角函数是以实数为自变量的函数.3.掌握正弦、余弦、正切函数...
任意角的三角函数(2)教学目的：1.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.2.理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等.教学重点：...
二倍角的正弦、余弦、正切教材：二倍角的正弦、余弦、正切目的：让学生自己由和角公式而导出倍角公式，领会从一般化归为特殊的数学思想，体...
任意角的三角函数2教学目的：1.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.2.理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等.教学重点：三...
一．课题：任意角的三角函数二．教学目标：1．掌握角的概念的推广、正角、负角、象限角，终边相同的角的表示，2．掌握弧度制、弧度与角度的...
任意角的三角函数1教学目的：1.理解并掌握任意角三角函数的定义.2.理解三角函数是以实数为自变量的函数.3.掌握正弦、余弦、正切函数的...
倍角公式推导“和差化积”及“积化和差”公式目的：继续复习巩固倍角公式，加强对公式灵活运用的训练；同时，让学生推导出和差化积和积化和...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(1)教学目的：1奎屯王新敞新疆理解振幅的定义；2奎屯王新敞新疆理解振幅变换和周期变换的规律;3奎屯王新敞新疆会...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(3)教学目的：1奎屯王新敞新疆会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象；2奎屯王新敞新疆会用图象变换的方法画y＝As...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(3)教学目的：1.会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象；2.会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象；3.会求一...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象教学目标：会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象，会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象，会求一些函数的振...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(4)教学目的：三角函数图象和性质的综合应用教学重点、难点：三角函数图象和性质的综合应用.一、例题：例1θ是三...
函数y=Asinx和y=Asinωx的图象教材：函数y=Asinx和y=Asinωx的图象目的：要求学生会用五点法画出函数y=Asinx和y=Asinωx的图象，明确A与ω...
