第二课时［教学要点］检查背诵。由学生结合自己的阅读体验，谈谈本文的写作特点。突破难点，理解述志中流露的或喜或哀，或决绝或犹疑的复杂...
2.1.2物质的检验物质性质和变化的探究教材选择了一些能够被高中学生所理解的铵根离子、氯离子、硫酸根离子、碳酸根离子的检验，是基于复习...
章末综合测评(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。)1．2016上海国...
离子反应第一课时教学目标概览（一）知识目标使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。（二）能力目标1、培养学生实验能力和观察能力...
硅和二氧化硅教学目标使学生初步了解水泥、玻璃、陶瓷的主要成分和生产水泥、玻璃、陶瓷的简单原理。教学重点水泥、玻璃的主要成分和制造普...
烛之武退秦师【教学设想与教学目标】教学设想：设想依据：一位伟人曾说过“不会善待自己民族文化遗产的民族是一个没有前途的民族”。史书典...
钠教学目标知识技能：掌握金属钠的物理性质和化学性质；了解金属钠的存在和用途。能力培养：通过学生动手实验，培养学生的实验能力、观察能...
第3课时原子结构与元素的性质目标与素养：1.通过碱金属、卤素原子的结构特点，认识原子结构与元素性质的关系。(宏观辨识与微观探析)2.能初...
第一课时原子结构[明确学习目标]1.了解原子构成，了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数，以及质量数与质子数、中子数之间的...
![[试题]高中生物必修全一册第三章 遗传与基因工程](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/05/3337883/thumb-P1-efe7c2c9-16c1-44c0-8a65-7908e76a8c5e-320x453.webp)
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页第三章遗传与基因工程一、选择题1．“杂交水稻之父”...
●备课资料1.酸雨及其形成目前，一般的把pH＜5.6的雨水称为酸雨，它包括雨、雪、雾、雹等降水过程。一般来说，天然降水都偏酸性，pH值约为6...
第二课时［引言］上节课我们学了氯气的实验室制法和氯气的性质，本节课我们来继续学习有关氯气的知识。［板书］第一节氯气(第二课时)一、氯...
章末综合测评(三)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意。)1．下列说法不...
第2课时原子结构与元素的性质课程标准核心素养1.认识碱金属元素、卤族元素的性质与其在元素周期表中位置的关系。2．以碱金属元素和卤族元素...
第一单元走进中学生活第1课适应新环境第1站步入新学校[教学目标]1、知识目标：懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能...
氯气第二课时教学目标概览：（一）知识目标：1、使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取Cl2的基本原理和方法2、使学生掌握氯离子的检验...
备课资料一、课文补注人文主义：十四至十六世纪欧洲文艺复兴时的一种资产阶级思潮。①人道主义的另一译名。②以人道主义、人性论、人文主义...
●备课资料司马迁的生平和著作司马迁(前145~87?)，字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。父司马谈有广博的学问修养，曾“学天官于唐都，受易...
最后的常春藤叶教学目标：1、学习小说巧妙的构思。2、把握作者刻画人物的方法。3、感悟平凡人物之间的至真至纯的关爱之情说明：作为世界著...
2.2.2离子反应“电解质的电离离子反应”是高中化学必修课程中概念原理类的内容，是高中一年级全体学生都要学习的重点知识。通过实验事实认...
