Unit6GoodmannersPeriod3一．词语填空1.It’sa_______________（不间断的飞行）.2.Please________________（吹灭蜡烛）.3.Iprefer_____spoo...
Unit2EnglishAroundtheWorldTeachingaimsanddemands:a.AchievelanguageskillsandrelatedknowledgeaboutthelanguageofEnglish;b.Learntocomm...
元素周期表教学目标1．了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。2．理角同周期、同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构理论解释这些...
促织1.下列加黑词语的注释有误的两组是：A.猾黠（ｘｉá狡诈）跬步（ｋｕǐ半步）迂讷（ｎè不善于说话）裨益（ｂì补助）B.冀有万一之得（...
2.2.1氯及其化合物本课时是教材第二章第二节内容，这一部分内容是元素化合物知识的重要组成部分，是学生在高中阶段系统学习的第一种非金属...
第2课时氯气的实验室制法氯离子的检验课程标准核心素养1.能根据反应原理选取实验装置制备氯气。2.通过实验室制取氯气的探究活动，树立安全...
教学课题及内容物质的量浓度（1）第教时（累计第教时）授课时间年月日目的要求1.使学生理解物质的量浓度的概念。2.使学生掌握有关物质的量...
第二课时元素周期表[明确学习目标]1.了解元素周期表的发展历程。2.了解元素周期表的结构及周期、族等概念。3.能描述元素在周期表中的位置。...
氯气教学目标：知识目标：1.使学生了解氯气的物理性质。2.掌握氯气的化学性质，以氯原子的结构特点作为切入点，通过氯气与多种物质的反...
说课稿：致橡树教学目标：1．分析意象，体会情感2．感受诗化语言3．树立正确的爱情观说教法、学法1．多层次诵读法（示范朗读、配乐朗读、分...
新型无机非金属材料教学目标：知识目标：1．对无机非金属材料有一个大致的印象；2．认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。能力目标...
第一课时氧化还原反应[明确学习目标]1.能够从化合价变化和电子转移的角度认识氧化还原反应，并会分析判断。2.理解氧化还原反应与四种基本反...
高中化学（大纲版）第一册第四章卤素第一节氯气(备课资料)备课资料一、氯元素的功与过氯气的发现，推动了氯化学工业的发展，其产品渗透到人...
第1节铁的多样性核心素养发展重点学业要求1.依据核心元素的化合价推断物质的氧化性或还原性。2．通过反应实现物质转化，提出有依据的假设，...
●备课资料一、关于《Na2O2与H2O反应使棉花燃烧》实验的剖析教材P32[实验2—6]难度较大，容易失误。实验室存放的Na2O2，尽管密封保存，但表...
章末复习课以物质的量为中心的计算1.物质的量与阿伏加德罗常数、气体摩尔体积、摩尔质量、物质的量浓度之间的关系。2．计算公式(1)n＝；(2)...
氧化还原反应课程标准核心素养1.认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子的转移。2.认识元素在物质中可以具有...
第三课时［教学要点］1.学习《虞美人》，鉴赏它的跌宕起伏的笔法以及把抽象的感情形象化的特点。2.学习《扬州慢》，鉴赏它情景交融、虚实相...
●备课资料1.地球上元素的分布跟它们在元素周期表中的位置关系科学家的多次实验发现如下规律：相对原子质量较小的元素在地壳中含量较多，相...
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话教学目标：1、理清全文思路，把握全文内容。2、激发学生探究课文的兴趣和求知欲。3、感受北大宽容...
