《曹刿论战》学案一、学习目标：：1、积累文言文常用的实词、虚词，正确翻译课文。2、了解背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜...
120.《曹刿论战》进阶练习必做题：（一）给下列加点字注音。又何间焉（）望其旗靡（）小惠未遍（）下视其辙（）遂逐齐师（）肉食者鄙（）牺...
第二课时，着重讨论本文的详略安排和人物形象。活动设计：一、讨论本文的详略。（详写“论”，略写“战”详写人物的“言”，略写人物的“行...
三维目标把握曹刿对战争问题的策略与见解，理解鲁军以弱胜强和宋军失败的原因。掌握以“论战”为中心组织材料及刻画人物的特点。理解...
曹刿论战《左传》第一课时1．简介《左传》2.介绍时代背景3.检查预习（字音、词义）4.检查朗读课文1）又何间（）焉2）肉食者鄙（）3）弗（）...
谜语--请猜军事成语。（1）“神农布阵”；（2）“军事论文”。知识与能力目标：•1、字词的用法、释义要熟练掌握。•2、学习本文通过对比...
《曹刿论战》教案教学目标：1、认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备——取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正...
曹刿论战《左传》解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代...
《曹刿论战》教学设计教学目标：知识与能力1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战...
曹刿论战《左传》掌握下列字词：（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（...
曹刿论战《左传》学习目标1、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景。2、解释重点字词，理解文义。3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品...
《曹刿论战》导学案第二课时【学习目标】1、理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。2、评析人物形象。3、开拓视野，培养创...
曹刿论战曹刿论战关于历史散文体例历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对...
曹刿论战文言词语1——通假字小惠未徧（通“遍”，遍及，普遍。）文言词语2——古今异义牺牲玉帛，弗敢加也（古：指猪、牛、羊等祭...
《曹刿论战》教案学习目标1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁军以弱胜强的原因。3、...
曹刿论战《左传》1.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。2.赏析曹刿和鲁庄公两个人物形...
《曹刿论战》知识点梳理一、教学目标：1、利用思维导图的形式梳理本课知识点。2、通过本课，巩固思维导图这种学习模式，使其能够在今后学习...
阳泉六中《曹刿论战》“四环节”教学模式导学案设计（1）阳泉六中《曹刿论战》“四环节”教学模式导学案设计（2）九年级语文学科主备乔美莲...
《曹刿论战》练习题及答案一、课文知识与理解（一）给下列加点字注音。又何间焉（）望其旗靡（）小惠未徧（）下视其辙（）遂逐齐师（）肉食...
