成语典故：程门立雪 “程门立雪”这则成语的意思是比方尊敬老师，诚恳求学。 这个成语来源于《宋史.杨时传》，一日见颐，颐偶瞑坐，时与...
程门立雪不是立在门外小时候喜爱看连环画，许多画面至今仍栩栩如生、活龙活现地留在我的记忆中。如有一位书生背着书包，不远千里来寻访老师...
在宋朝，有个叫杨时的人，考取进士后，立志讨论学问，到了河南来拜师，拜程颢为师，一直到程颢去世。年以四十的杨时，不想就那么算了，于是...
2024《程门立雪》教学反思《程门立雪》教学反思 作为一名优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂阅历...
《程门立雪》教学设计 《程门立雪》教学设计 作为一名教学工，通常需要预备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如...
精品文档---下载后可任意编辑乐学宫点拨1．情境背诵法展开丰富的想象和联想, 边思边背。铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书...
下载后可任意编辑2024 年程门立雪反思总结《程门立雪》是一篇成语故事，讲的是宋朝著名学者杨时尊敬师长，虚心求教的故事。通过教学，要教...
下载后可任意编辑程门立雪表现的礼仪 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿，但是就是这个事儿表现了...
什么叫成语？看图猜成语成语是一种简洁、精辟（pì）的固定词组或短句，一般由四个字组成。新课导入狐假虎威守株待兔程门立雪程颐老师站立...
程门立雪抚顺德才高级中学黄锦秋师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》目标1、阅读《程门立雪》短文，疏通文意，进一步提升文言文阅读能...
宋朝尊敬争论尽快问题慈祥面容休息请教等候心疼惊动一声不响大雪纷飞睡着相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，...
下载后可任意编辑小学二年级语文《程门立雪》教案、说课稿及教学反思1.小学二年级语文《程门立雪》教案第一课时一、读课题要求念得好。二、...
贾志敏教学设计——《程门立雪》教案设计：第一课时一、读课题要求念得好。二、简介“成语”１、简介“成语”，举例，如：自相矛盾。２、你...
chéng程门立雪惊jīng吃惊惊讶惊奇醒xǏng醒了醒目清醒宋sònɡ宋朝宋代姓宋容rónɡ容易笑容宽容息xī消息气息休息急jí着急急忙紧急题t...
chéng程门立雪chéngsòngzūnmò程宋尊默téngcíxiángróng疼慈祥容尊敬争论尽〔jǐn〕快请教等候心疼慈祥面容宋朝惊醒休息一声不响大...
2022历史典故：程门立雪历史典故：程门立雪历史典故：程门立雪1《宋史·杨时传》。程：程颐，宋代闻名的学者；立：侍立。站在雪中，在程颐...
第五课程门立雪板块：每课一练第一课春天的小雨滴滴滴学练指要本课是一个成语故事。学习本课，我们将认识一个勤奋学习、虚心求教、尊敬老师...
《程门立雪》【教学目标】1、认识本课8个生字，会写8个字，认识新偏旁“酉”。积累尊敬，慈祥、诚恳等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读...
下载后可任意编辑小学二年级语文《程门立雪》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《程门立雪》原文杨时是宋朝学者。他很爱学习，也...
下载后可任意编辑《程门立雪》教学设计《程门立雪》教学设计1教学要求：1、认读本课生字，会写本课生字。2、了解课文讲了一个什么样的成语...
