1例谈以平面向量背景的高考试题平面向量进入中学教材，为使用代数方法研究问题提供了强有力的工具，高中几何改革的趋势是几何问题代数化，...
例谈生物教学中模型的建构江苏省天一中学浦佳丽模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性...
1例谈初中科学拓展性作业的设计减小字体增大字体作者：王顺宁来源：考试周刊发布时间：2007-11-03关键字:例谈初中科学拓展设计在新课改视野...
例谈交互式电子白板在集体绘本教学中的应用[内容摘要]交互式电子白板是一种优良的展示、演示辅助工具，可以利用声音、光线和动画等形式直观...
例谈高考历史问答题的审题与解答对于高考历史问答题，如何提高学生的解答能力，做到解答的标准化、序列化和完整化。笔者结合教学实践谈些基...
例谈惰性电极的电解原理及其判断山东省邹平县长山中学256206吴桂志一、电解原理规律：用石墨、Pt、Au等惰性材料为电极，电解电解质的水溶液...
例谈现代文文段阅读三法现代文阅读是语文考查的重点内容，同时又是学生失分最多的部分。可以说，能否做好文段阅读，是语文能否取得好成绩的...
RENMINJIAOYU人民教育2010．7RENMINJIAOYU教学大观JIAOXUEDAGUANJIAOXUE教学在我们周围有一些害怕学数学的孩子，究其根本原因，是没有掌握...
例谈班级偶发事件的处理方法[2012-5-1317:20:51|By:11邱旭]睢宁县城北中学邱旭所谓偶发事件，是指在班级教育教学中发生的事先没有估计到的...
作文能力训练例谈语言篇真情提示：中考优秀作文除了在立意、内容、感情、结构等方面有严格的要求外，还要求在用词准确的前提下，语言要生动...
————研究设问、准确作答研究设问、准确作答材料设问形式主要有以下几种：材料设问形式主要有以下几种：一、说明、反映类三、理解、认识...
不“坐井观天”，将“别有洞天”——由“找规律”教学引起的思考丹阳市正则小学钱定娟片段一：导入时“猜一猜”，出乎意料。师捧着一个可爱...
例谈综合法简化电路解电学问题的关键是分清电路的结构，判断电路的连接方式。但对较复杂的电路，初学者往往感到无从下手，本文结合具体实例...
例谈三角问题中的隐含条件胡勤庆隐含条件是指隐而不显，含而不露的已知条件，它们常常巧妙地隐藏在题目的背后，极易被解题者忽视，从而造成...
例谈小组合作学习中对弱势群体学生的人文关怀每一个班级里都有“弱势群体”，这是客观存在的现实。弱势群体学生或生性贪玩调皮好动、或学习...
例谈非线性物理问题的解决方法卢晓华（江苏省启东市吕四中学，江苏南通226241）在中学物理中，我们常常会遇到一个物理量随另一个物理量的变...
例谈函数值域的求法高芳民甘肃省宁县新庄初中关键词：函数值域对应法则求法函数定义域，函数值域，函数对应法则是构成函数定义的三要素，研...
小学语文创新教育例谈河南省灵宝市第一小学索翠芳小学语文创新教育例谈河南省灵宝市第一小学索翠芳创新教育是以人的创造欲为前提，启迪和开...
解方程是初中代数中重要的一环，主要是考察学生的计算能力，学生解题步骤一定要规范是老师们一再强调的，也是学生必须做到的。而解方程的枯...
例谈初中数学教学中如何寻找学生的最近发展区——以“三角形全等”知识教学为例江苏省如东县丰利中学陈金凤226408内容摘要：研究并大体确定...
