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标签“例谈”的相关文档,共427条
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    例谈科学探究实验与实验报告参考 例谈科学探究实验与实验报告参考 作为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点,《普通高中物理课程标准...

    2024-11-30发布164 浏览5 页5 次下载410.14 KB
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    例 谈 体 育 对 学 生 心 理 健 康 和 社 会 适 应 能 力 的 促 进 作用 在 当 前 教 育 背 景 下 , 如 ...

    2024-11-25发布189 浏览5 页13 次下载308.07 KB
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    例 谈 “ 一 一 对 应 ” 思 想 在 小 学 数 学 教 学 中 的 渗 透 【 摘 要 】 在 小 学 数 学 教 学 中...

    2024-11-25发布130 浏览7 页22 次下载304.06 KB
  • 例谈《品德与社会》历史题材的教学策略

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    龙 源 期 刊 网 例 谈 《 品 德 与 社 会 》 历 史 题 材 的 教 学 策 略 作 者 : 霍 锦 华 来 源 : 《...

    2024-11-25发布156 浏览4 页4 次下载232.15 KB
  • 例谈景物描写的作用

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    例谈景物描写的作用景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境那么...

    2024-11-23发布72 浏览2 页21 次下载21.5 KB
  • 例谈中考图形旋转的命题趋势

    例谈中考图形旋转的命题趋势VIP

    例谈中考图形旋转的命题趋势湖北省襄樊市第七中学(441021)曾庆丰图 1图 2“图形的旋转”是新课程中的新增内容,在各省市中考中占有相当...

    2024-11-22发布112 浏览6 页27 次下载251.5 KB
  • 例谈怎样写好读后感

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    例谈怎样写好读后感 紧扣“感”点借“感”发挥——例谈怎样写“读后感” 作者/王晓媛 摘要。读后感属于议论文范畴,但是又不同于一般的...

    2024-11-22发布176 浏览4 页17 次下载19.84 KB
  • 例谈职高生学习数学兴趣的培养

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    例谈职高生学习数学兴趣的培养张元方(四川省宜宾市职业技术学校 644000)摘要:职高生学习能力差、学习自觉性不强、厌学情绪严重、不爱学...

    2024-11-22发布180 浏览4 页16 次下载129.5 KB
  • 例谈小区域等高线试题设计doc-一、小区域等高线试题设计

    例谈小区域等高线试题设计doc-一、小区域等高线试题设计VIP

    一、小区域等高线试题设计的基本思想 小区域等高线试题以世界或中国地理背景下的某一小区域(也可以是一模拟区域)的等高线分布为切入点,...

    2024-11-21发布174 浏览5 页22 次下载50.61 KB
  • 例谈领导讲话稿写作的构思要领

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    例谈领导讲话稿写作的构思要领 领导讲话稿属于会议主要领导者使用的文种,一般就某一方面的问题专门发表意见,其特点是权威性、思想性、鼓...

    2024-11-21发布106 浏览5 页21 次下载20.92 KB
  • 例谈利用信息技术增添数学课堂教学的活跃性

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    例谈利用信息技术增添数学课堂教学的活跃性 汉寿县百禄桥镇中学 刘正清基础教育课程改革纲要(试行)》中也明确提出:要“大力推进信息技...

    2024-11-21发布135 浏览3 页23 次下载27.5 KB
  • 教育教学案例分析例谈

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    教育教学案例分析例谈开学不久,校长召开了全校教职工大会,在会上宣布,今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究,每位教师都要申报...

    2024-11-21发布108 浏览3 页16 次下载26 KB
  • 例谈议论文的层进式结构模式(i学生版)

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    例谈议论文的层进式结构模式(学生版)一、观点分解式。【经典回眸】1.说“异”学科网詹克明学科网你可以侧目异类,白眼异类,但绝不可小视...

    2024-11-20发布88 浏览6 页5 次下载74.5 KB
  • 例谈习作课堂教学中的有效策略

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    例谈习作课堂教学中的有效策略 江城区教育局教研室 邓梅【摘要】习作是语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界认识自我进行创造性...

    2024-11-20发布57 浏览4 页3 次下载34.5 KB
  • 例谈计算题教学的开放(2)

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    例谈计算题教学的开放 如皋市搬经镇加力小学 叶小峰 13813780875《标准》指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展...

    2024-11-20发布156 浏览3 页17 次下载30.5 KB
  • “浸”字教学例谈

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    “浸”字教学例谈《桂花雨》是台湾女作家琦君的一篇怀念故乡的美文。文章用第一人称抒写了对故乡的思念,对乡情的眷恋,对孩提时代的怀念。...

    2024-11-20发布200 浏览1 页10 次下载20.5 KB
  • 例谈数学课堂中生成性资源的利用

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    例谈数学课堂中生成性资源的利用教学资源的开发和利用,对于转变课程功能,转变学生的学习方式有着重要意义。而在课堂教学中由学生动态生产...

    2024-11-20发布170 浏览4 页9 次下载41.5 KB
  • 例谈思想政治课中多媒体辅助教学的综合运用

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    例谈思想政治课中多媒体辅助教学的综合运用甘肃省华池县柔远初中(745600)白文会摘 要:多媒体辅助教学具有传统教学方式无法比拟的许多优...

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  • 例谈极限思想的渗透

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    例谈极限思想的渗透 作者:浙江省仙居县岭下张小学 张卫星 录入时间:2014-6-27 阅读次数:263摘 要:极限是人们从有限中认识无限,从近...

    2024-11-20发布109 浏览3 页19 次下载56.5 KB
  • 例谈议论文的层进式结构模式(教师版)

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    例谈议论文的层进式结构模式(教师版)一、观点分解式。将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复...

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