原单元教学目标:1、知识目标:学生在现实的情境中,理解小数的意义,会读、写小数;知道小数的数位名称及顺序,知道小数的计数单位及相邻...
教材来源:小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社2006年版内容来源:小学三年级数学下册第七单元主题:认识小数课时:共5课时,第1课时...
认识小数执教:永丰县恩江小学张化新人教版小学数学三年级下册6元5角18元0.4元皮筋0.4元0.4元1元0.4元1元1角0.4元1元0.4元1元1角0.4元=104...
《认识小数》教学设计教学目标:1、结合实际情境使学生初步认识小数,初步理解小数的含义,能正确读写小数部分不超过两位的小数。2、通过观...
《认识小数》教学后的反思孩子们在第二册认识人民币一单元中已经见过了表示价格的一位小数,再加上孩子们平时逛超市的购物经验,所以孩子们...
探究新知智慧岛创设情境人教三年级数学下册1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。2.结合学生经历使学生会比较一...
我的50米赛跑成绩是7.98秒。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。你的体温是38.20C,发烧了。1元3角12元5角6角你知道下列商品价格商场里...
《认识小数》案例分析分析一调整前:一、激趣引入出示4张卡片:0286读一读这个四位数,你能给大家摆一个四位数吗?读一读不过今天可是来了...
1人教版小学数学三年级下册《认识小数》教学设计商州区刘湾办事处任塬小学金延青【教材内容】人教版小学数学三年级下册88~89页《认识小数...
《认识小数》教学设计永丰县恩江小学张化新教学内容:人教版三年级下册数学教科书第91-92页的内容。教学目标:1、结合具体情境认识一位小数...
小红有15元钱,小明的钱数比小红多一点儿,猜猜小明有多少钱?15元1.5元创设情境、认定目标1.26元3.5元45.8元0.45元像45.8、1.26、3.5、0.4...
下载后可任意编辑小学三年级《认识小数》数学教案及练习题1.小学三年级《认识小数》数学教案教学内容苏教版《义务教育课程法律规范实验教科...
认识小数白水镇山边小学洪晓娟你认识小数吗?3.4536.60.852.601.21.5像这样的数叫做小数。“.”叫做小数点,有小数点的数就是小数。谁会读...
人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》《认识小数》教学设计杨敏认识小数教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单...
《认识小数》练习题卡1、1米5分米8分米9分米米米米()米()米()米2、()角=元=()元()角=元=()元()角=元=()元3、1元2...
苏教版三年级数学下册书桌的宽是4分米书桌的长是5分米4分米是多少米?5分米又是多少米?5分米是()米,还可以写成()米;4分米是()米,还可...
《认识小数》教学设计——葡萄沟中心小学李成教学内容:人教版数学三年级下册91-92页。教学目标:1.联系已有的生活经验,让学生经历发现小...
认识小数小数的初步认识一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题1、、2、4、、、100下面这些是什么数?213142我们以前学过像1、2、4...