小学高段学生计算技能提高策略之我见摘要:小学高段学生已具有较强的估算能力,能用学过的算法理解并进行一般性的计算,但与计算能力的三个...
与书为伴编者:苗玲 英 主编:苗玲 丽兰 前 言 根据国家课程要求和新课程标准,我校开设了阅读兴趣组的教学班,开设此组的目的在于培...
对小学高段学生情绪影响语文阅读质量的实验研究摘要 小学高段时期是学生阅读理解思维形成的关键期,而阅读又与情感紧密相连,本文通过对小...
小 学 语 文 高 段 学 生 课 堂 参 与 的 现 状 分 析 及 提升 策 略摘要:课堂教学,是师生双方互动的有效结果。在初...
小学语文高段写字教学现状分析及策略研究——以山西省 XX 小学为例摘 要:本文以小学高年级的语文写字教学为研究对象。首先,作者检索并...
1小 学 高 段 语 文 主 题 阅 读 教 学 设 计 研 究—— 以 部 编 版 六 年 级 下 册 为 例摘要: 随着语文阅...
小 学 高 段 学 生 数 学 学 习 兴 趣 的 调 查 研 究 — — 以X 小 学 为 例摘 要:兴趣是学习动机中最现实、最...
1小学高段数学教材中几何直观的内容研究摘要:几何直观作为《义务教育数学课程标准 (2011 年版)》的十个核心词之一,其在教材中所占的比...
浅谈小学高段语文阅读教学方法和策略发布时间:2015-07—07 来源:毕业论文网 【摘要】阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关的知识...
小学高段民间故事的教学策略 民间故事,是群众集体口头创作、口头流传,并不断地集体修改、加工而成的一种文学形式。这些故事大都直接反应...
小学高段学生课外阅读情况调查报告 一、调查意义与目的 现代社会要求人们具有良好的人文素养和科学素养,具有创新意识、合作意识和开放的...
活 动 计 划 指导思想: 让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志...
小学数学教师职称评审答辩题(高段) 一、《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段? 答:分为三个学段:第一学段(1-3 年...
精品文档---下载后可任意编辑“帖子式评改”在小学高段作文评改中的应用讨论的开题报告一、讨论背景和意义随着教育改革的深化,小学教育也...
下载后可任意编辑高段数学教研组 2024 年上半年工作总结 B一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领...
下载后可任意编辑高段数学教研组 2024 年上半年工作总结一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领导的...
下载后可任意编辑2024 年小学数学高段教研工作总结 B又一学期在大家的忙碌中匆匆度过,回首本学期的工作,有让人会心微笑的成绩,但也有...
富顺县互助镇文井九年制学校“培养小学数学预习习惯,提高自学能力”课题研究案例活动时间:2017 年 10 月 11 日活动地点:文井九年制...
1 小学国学经典(高、中、低段汇总) 班级 姓名 低段 第一单元 习礼仪. 1 、礼之用,和为贵。 —论 语 《学而》 2 、礼尚往来...