教学准备1.教学目标1．让学生进一步了解如何确认物主关系。2．使学生能够利用所学物品进行完整的英语对话。3．学习本课的知识点。(1)词汇：...
教学准备1.教学目标1．调动学生学英语和说英语的积极性。2．使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。3．学习本课的知识点。(1)词汇：penc...
教学准备1.教学目标1．使学生正确阅读并理解公告栏信息。2．让学生能够会写寻物启事和失物招领启事。3．学习本课的知识点。(1)词汇：set，a...
教学准备1.教学目标1．让学生继续了解如何确认物主关系。2．使学生能够看懂寻物启事和失物招领启事。3．学习本课的知识点。(1)词汇：baseba...
湘少版三年级下册Unit7IsThisanorange？anorangeanappleapearalemonabanana.Let‘schant苹果苹果apple.anappleanappleanapple香蕉香蕉banan...
WelcometomyclassGrade3Class1BreeUnit6Thisismyfamily这是我的家family家人看一看，你能说出来吗？My…(我的…)•myfamily•myfather•mym...
welcometomyclassUnit5ThisismyfamilyThisismyfamily.这个是我的家庭Let’slook这个Thismy我的father爸爸Thisismyfathermother妈妈Thisismy...
教学准备1.教学目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。2.教学重点/难点1.学好这首...
教学准备1.教学目标1.学会一首英语歌曲。2.巩固本单元所学字母，单词及句型。3.学会将相同音素字母和单词归类。2.教学重点/难点1.学好这首...
Unit5IsThisyourpencil?教案教学目标：1、学会学习用具的名称：penpencilpencilcasepencilsharpennerrulereraserdictionary2、学会寻找东西...
Unit2What’sThisinEnglish？课程目标一、知识和能力目标本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的...
Unit5IsThisyourpencil?教案教学目标：1、学会学习用具的名称：penpencilpencilcasepencilsharpennerrulereraserdictionary2、学会寻找东西...
Unit6教学设计一、教学设计思路结合学生的家庭设计活动，练习介绍他人。通过视频、图片、歌曲等多媒体手段加深学生的印象，帮助学生记忆。...
Lesson3ThisIsMyRoom本课设计意图：本节课的教学设计主要是对周围熟悉的场所或事物进行问答，学习英语的疑问句和祈使句。根据教材和学生的...
Unit2Thisismypencil第二课时Teachingaims：1、Justspeak：本部分的会话情景与第7课相同,仍然是让学生介绍自己的同学,在此基础上扩展问候语...
Unit2Thisismypencil第一课时Teachingaims：1、能够运用Thisis…句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习...
Unit2Thisismypencil第三课时Teachingaims：1、通过教师在课堂上向全班学生介绍一位新同学，全班同学表示欢迎，学习新句子：Welcome及Thank...
Unit2Thisismypencil第五课时Teachingaims：1、能够运用Thisis…句型在熟悉的场合介绍自己的学习用品，引导学生学会用不同的方法赞美别人。...
Unit2Thisismypencil第四课时Teachingaims：1、Justspeak：本部分创设了一个特定的教室情景,旨在引导学生向同学介绍自己的学习用品,参与对...
Unit2Thisismypencil第六课时Teachingaims：1、Justspeak：本部分综合本单元前五课的对话内容编写了一段有趣的小故事，旨在激发学生的学习...
