《窃读记》说课设计 一、说教材 1、教材地位及特点 这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于...
《窃读记》教案学案设计 1、认识 7 个生字，掌握 14 个生字及 18 个生词(窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饿饿、惧怕、充足、屋檐、一碗...
《窃读记》读书笔记《窃读记》读书笔记 当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好...
《窃读记》教学案例 １、会认７个生字，会写１４个生字，掌握新词：窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、书柜...
《窃读记》教学设计 1、认识窃、腋等 7 个生字，会写窃、炒等 14 个生字，正确书写支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘等词语。 2、正确、流利...
《窃读记》教学反思《窃读记》教学反思 身为一名到岗不久的人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么...
今日，我怀着激动兴奋的心情读完了这篇课文《窃读记》这篇文章的主人公林海音，她虽然家里贫困没钱买书，但是她总想尽办法去读书偷偷摸摸的...
这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书，有时，一本书要到几家书店才能读完。这种经历是我无法想象的...
读?窃读记?有感 读?窃读记?有感 当细细地品读完一本名著后，信任大家都有很多值得共享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎...
林海音《窃读记》读书笔记 第一篇：窃读记林海音 窃读记林海音 窃读记 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声...
《窃读记》教学反思 《窃读记》教学反思 作为一位刚到岗的老师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学力量，如何...
《窃读记》读后感合集 10 篇《窃读记》读后感 1 最近，我们学了一篇课文，它的名字就叫《窃读记》，它是林海音作家写的。 林海音小的...
《窃读记》教学设计 15 篇 《窃读记》教学设计 15 篇 作为一名优秀的教育工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成...
《窃读记》读后感(15 篇)《窃读记》读后感 1 今日，我在学校读了《窃读记》这篇课文，读了这篇课文后，我对小产生了深深的尊敬之情。同...
精品文档---下载后可任意编辑《窃读记》读后感范文合集《窃读记》读后感范文一 今日，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以信任的是...
第 6 页精品文档---下载后可任意编辑《窃读记》读后感 10 篇 《窃读记》读后感 10 篇 《窃读记》读后感 1 在一声声动听的读书声...
第 4 页精品文档---下载后可任意编辑《窃读记》教学设计《窃读记》教学设计 作为一名人民老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵...
下载后可任意编辑小学生《窃读记》读书笔记作文下载后可任意编辑《窃读记》读书笔记 1 这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起...
下载后可任意编辑《窃读记》读后感范文精选读后感频道！ 【篇一】《窃读记》读后感范文精选 在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》...
1 五 年 级 上 册 第 1 课 《 窃 读 记 》 优 秀 教 案 设 计 教 学 目 标 ： 1、指导学 生有感情地朗读 课 ...
