浅谈小学生习作指导及点评根据高新区教研室的指导要求，我校语文教研组开展了小学生习作指导和评讲教学研讨活动。此次活动，我校语文教师积...
看樱花105班李思泉3月22日星期天六晴昨天下午放学后，我和家人到了东湖磨山樱园，那里真是人山人海我看到了一朵朵美丽的樱花，那白色的樱花...
www.378700000.com童年趣事童年•池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳...
口语交际五•同学们，你们喜欢看电视剧吗？有没有看过根据四大名著改编的电视连续剧？在《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》...
让习作成为孩子心灵的乐园魏银梅作文是语文教学中的重头戏。然而许多来，困绕着教师和学生的恰恰就是作文。许多教师认为作文难教，许多学生...
一堂习作课有感电厂学校巩菊芹在水泉教管中心执教时，我指导五年级学生完成第一单元的习作，教学结束后我的眼角溢出了欣慰的泪水，心中充满...
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。我们的校园一...
樊城区学校年级小学语文导学案课题：口语交际与习作一课时：3课时（第1课时：口语交际；第2课时：习作指导；第3课时：习作评析）学习目标：...
附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践嘴唇沮丧旅...
我家的斑鸠105班李思泉4月12日星期日晴我家阳台外有一只斑鸠，它快要做妈妈了，每天都在窝里孵宝宝，我每天都去看它们。有一次下大雨，风很...
怎样让学生走出“流水账”的习作模试作文写具体、写生动是当前小学生写作中出现的一个非常重要的问题。我们发现学生写作有个毛病就是泛泛而...
做香水105班李思泉3月7日星期六晴今天，我们一家去了森林公园。我在那里捡了一些掉了的花，或者花苞。回去后，我先把花弄开，然后把花心掐...
我喜欢的玩具宝贝光谷二小刘秀敏教学设想从学生身边的材料着手，激发学生的写作兴趣，以学生熟悉的玩具为凭借，为学生创设一个交流、讨论的...
课题第七单元能说会写《勇敢面对的事》课型习作备课人臧彬执教时间教学目标知识目标学习把事情写具体的方法能力目标养成修改习作的习惯，并...
习作教学反思——由习作“批语”引发的思考与做法虎林市第四小学孙贵鑫批改习作一直以来是小学语文教师必做的一项高强度的工作，与同事交流...
五年级上册第六单元习作教学设计教材分析【教学目标】1、通过感受、讲述课文中、自己生活中的爱的细节，体会父母之爱的伟大。2、指导学生具...
研修活动方案设计（模板）研修主题优化习作教学策略奏响高效作文教学效益背景原因高效课堂实施以来，作文教学一直困扰着老师和学生，成为老...
2022习作二教案习作二教案合集10篇作为一名静默奉献的教化工作者，经常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。...
人教课标版小学语文第八册第二单元习作说说心里话（第一课时）执教者：百色市第一小学陆丹授课时间：2014年6月10日教学目标：1.引导学生敞...
樊城区学校三年级小学语文导学案课题：美丽的秋天课型：习作课课时：2课时（第1课时：导学、独学、对学、群学、展示、评学）学习目标1、我...
