小学三年级习作指导教学设计义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元习作指导教学设计教学目标：引导学生就自己最感兴趣的未来的东西...
苏教版五年级下册习作5我身边的小能人课件目录CONTENTS•导入•写作指导•范文解析•学生作品展示与点评•总结与作业布置01导入通过提问或...
六年级上册第二单元习作指导----学写演讲稿《祖国在我心中》设计者：武宏钧（安徽省阜阳市铁路学校教研室主任）习作题目：学写演讲稿《祖国...
六年级习作教学设计——学写小诗一、设计意图：友情是人世间最美好的情感，古往今来，友情曾被无数诗人讴歌，被无数常人惦念。对于每一个小...
马家嘴小学五年级年级语文学科导学设计主备人：李秋霞一、学习指南1.课题名称：口语交际.习作二2.达成目标：（1）知识与技能：A能围绕“浓...
课题（项目）口语交际·习作课时第二课时授课时间年月日，第周，第节主备人：周丽燕教学目标知识与技能：了解一些描写人物的方法。过程与方...
例一、仿照下面示例的句式，另选一种花卉，写一段有一定寓意的文字。（6分）例：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因...
苏教版三年级上册习作八资料课件contents目录•写作主题简介•写作素材收集•写作技巧指导•优秀范文展示•学生作品点评•写作总结与反思写...
习作《我烹调的美食》教学设计学目标：1、选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色、香、味、形。2、能在叙述的过程中融入自己的心理体验。3...
课题口语交际．习作三备课人徐朝霞课时2课时教学目标情感态度与价值观：在习作实践中受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。能力目标：...
五年级上册习作1教学设计一．教学目标：1．从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作要点提示，...
苏教版四年级下册习作7(最新)课件CATALOGUE目录•引言•写作基础•范文解析•学生作品展示•课堂互动•课后作业引言01教材分析苏教版四年级...
习作一：按照自己的心愿设立一个节日作文思路：1.是什么事情让你想起设立这个节日?2.别人怎么过这个节日?3.节日的盛况你怎么过的?4.这个节...
风雨中一天下午放学后，突然下起了大雨。天色暗了下来，左腿残疾的苗小刚等着爸爸来接他，心里非常着急。刘老师看见了，冒雨把他送回家去。...
习作一现有的节日•元旦春节元宵节•妇女节植树节清明节•劳动节端午节护士节•母亲节儿童节父亲节•建党节建军节七夕节•中元节教师节中秋...
谢谢
有效指导学生习作——写下水文肥西县柿树岗乡利和小学陆广翠电话：13655608318实践证明，“下水教游泳”的教学方法，效果十分显著。习作教...
学习好资料欢迎下载实践成果要求：根据《项目实施方案》，实践研修是本次培训的一个重要环节，通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循...
习作三学习目标1．读懂习作要求，结合“读书卡片”，系统、全面说明扬子鳄。2．借鉴本单元几篇课文的写法，仔细观察反复阅读，写好扬子鳄。...
习作一苏教版五年级上册学习例文《我的班主任》片段，领悟写法。学习步骤：（1）、自读例文，边读边画出有关人物描写的词句，再想一想：作...
