习作： ____ 即景第 1 课时第 2 课时第 3 课时第第 11 课时课时 老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这...
习作一脱棉衣 春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。 宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻草。那是去年冬天，...
我学会了科学坐姿 口令词： 5-4-3-2-1 5 身正 4 腰直 3 肩平 2 足安 1 目视前方习作一将图片变成文字，就是我们今天要学习的习...
学习目标 1 、通过读例文《脱棉衣》，我能说出小作者的所思所想。 2 、我能按习作要求，并有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图，...
习作一（ 1 ）仔细观察，看懂每幅图，弄清每幅图的意思和联系。 （ 2 ）层次分明，每段写一幅图。（ 3 ）展开想像，图上看到的可以...
三年级语文下册 习作五《话说端午节》课件6 苏教版-苏教版小学三年级下册语文课件
习作5 辞旧迎新是（ ）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。（ ）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（ ），吃粽（ ）。八月十...
习作五辞旧迎新是（ ）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。（ ）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（ ），吃粽（ ）。八月十五...
习作五传统节日 传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些...
习作五辞旧迎新是（ ）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。（ ）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（ ），吃粽（ ）。八月十五...
学习目标1 、我能根据所给的材料进行分析、综合、处理，能简单地综合运用所给信息。2 、我能自拟作文题目，并能有条理、有中心地根据所筛...
学习目标1 、我能读懂例文《乌鸦反哺》，能说出例文的主要内容，能分角色阅读人物之间的对话。 2 、借助对例文的分析，我能说出写对话，...
说说下面的几句话分别是谁说的，说了些什么。“ 这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”“ 它为什么不自己去找东西吃呢？”“ ...
苏教版语文三下——习作 4仔细读例文《乌鸦反哺》，思考：1. 例文讲了一件什么事情？2. 小作者是怎样记叙自己和妈妈的一段对话的。 说...
仔细读读书上习作 4 中的例文《乌鸦反哺》 思考： 1 、例文讲了一件什么事情？ 2 、“反哺”的本义和引申义。 例文讲了一件什么事...
我的发现• 1 、今天，老师来给大家上作文课，先来考考你们，给个谜语大家猜猜，打一人体器官。？（眼睛）• • 2 、反应真快！我们每...
习作一脱棉衣 春天到了，妈妈给宋霞脱掉棉衣，换上了一件毛衣。宋霞觉得很轻快。 宋霞家门口有一颗小树，树干上捆着稻草。那是去年冬天，...
苏教版小学语文三年级下册习作 3《春》：春天的香格里拉，最平淡无奇的景色（ 3 月）《夏》：夏天，绿意盎然，雨季里云雨变幻，对摄影人...
苏教版小学语文三年级下册习作 3我 的 新 发 现我 的 新 发 现• 小朋友，春天来了，你们有没有新发现呢？你们能说给大家听听吗...
我发现了 ： （什么事物） （怎么样）春天到啦！• 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。• 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。• 黄四娘...
