我的叔叔于勒莫泊桑一、教学目标：1、知识与能力：感知文章主要内容，理解本文的主题思想。 2、过程与方法：把握小说的情节构思，锻炼创造...
苏教版九下第二单元我的叔叔于勒法 莫泊桑三门峡市外语中学 莫淑娟 学习目标1. 整体感知，把握思路，了解巧妙的构思，曲折的情节；2. ...
我的叔叔于勒 读准下列画线字的读音。拮据（ ） 栈桥（ ）煞白（ ） 撬开（ ）诧异（ ） 牡蛎（ ）别墅（ ） 皱纹（ ）褴褛（...
《我的叔叔于勒》第二课时一、检查字词、文学常识掌握情况二、分角色朗读 角色分配：“我”、菲利普、菲利普夫人、于勒、船长、旁白 要求...
精品《我的叔叔于勒》通用课件目录CATALOGUE• 课程导入• 《我的叔叔于勒》背景介绍• 小说情节梳理• 人物形象分析• 主题思想探讨...
《我的叔叔于勒》教学设计孙艳凤教材分析 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。学习本课应完成的任务主要是：通过分析人...
【案例三】《我的叔叔于勒》教学案例 第一课时：学生自读课文。谈阅读印象与初读感受。 第二课时：四步阅读法，完成小说赏读。 一、寻读...
11.我的叔叔于勒1.梳理曲折的情节,感受鲜明的人物形象。2.欣赏文中的语言、动作、神态和心理描写,思考其表达作用。3.认识社会现实中的人情...
11 我的叔叔于勒教材分析《我的叔叔于勒》是法国小说家莫泊桑的短篇小说。小说叙述了我的叔叔于勒因年轻时不务正业被菲利普夫妇赶出家门，...
《我的叔叔于勒》教学设计 与反思 （课型：研读课 ） 【学习目标】： 1.知识与能力： (1)掌握通过语言、行动、神情揭示人物心理、刻...
庐江县长岗中学：汪龙庐江县长岗中学：汪龙我的叔叔于勒法国莫泊桑（第二课时）（第二课时）自由跳读课文自由跳读课文,,思考问题：思考问题...
我的叔叔于勒莫泊桑1850—1893法国小说家，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作《项链》，《羊脂球》。法国的莫泊桑—《羊脂球》俄国的契诃...
我的叔叔——莫泊桑学习目标1、理清文章情节思路，能用简洁语言概括。2、品读人物语言、行动、表情等描写，概括人物形象。3、体会文中环境...
课堂同步训练一、填空。1、《我的叔叔于勒》选自____国著名文学家__________的短篇小说集《》。2、本文以_____________________为主线，以_...
《我的叔叔于勒》教学实录程红兵教学目的：通过本课教学，使学生掌握本单元知识的一个重点，即小说主要是通过故事情节来展示人物性格、表达...
资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的...
我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一课时学习目标•1、了解作家、作品，掌握生字词。•2、整体感知课文，理清故事情节。•3、初步了解...
《我的叔叔于勒》同步练习【练基础】1.下列加点字注音有误的一项是()A.手帕(pà)煞白(shà)流氓(mánɡ)B.牡蛎(lì)阔绰(chuó)诧异(chà)C...
我的叔叔[法]莫泊桑居伊·德·莫泊桑:（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说...
[设计思想]《我的叔叔于勒》是一篇经典小说，它不仅仅揭露和批判金钱第一的社会价值观，更传达了作为有责任感的作家的一份期望：无论社会怎...
