第9课师说第1课时目标定位1．掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言虚...
——韩愈·《昌黎先生集》复习教学目标：1、文言积累并掌握文言知识归纳整理的一般方法。2、掌握前后联系、举一反三的复习方法。古之学者必...
新课标人教版课件系列《高中语文》必修33.4《师说》教学目标•1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。•2．学习借鉴本文正反对比...
第三节函数的定义域与解析式第三节函数的定义域与解析式教材面面观1．__________________________，称为函数的三要素．答案定义域、对应关...
作者简介写作背景释题课文译文内容分析文言知识论证方法语言特色作业•韩愈，字退之，河阳（今河南孟县）人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”...
师说学习目标：学习目标：11、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言...
第一节集合的概念及其运算第一节集合的概念及其运算教材面面观1．集合中元素的特征具有________、________和________．2．空集是________，...
师说韩愈一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、...
师说学习目标：学习目标：11、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言...
哲思短章潇洒一株挺拔的树在风里自然地飘摇，它没有固定的姿态，却有一种从容，一种得心应手的自信，一种既放得开又收得拢，既敢倾斜又伸得...
师说韩愈教学目标知识与能力1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法，积累“其、之、乎、所以”等虚词的意义和用法。2、培养学生自读...
《师说》翻译比较师说•古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前...
师说——韩愈作者简介：字退之，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”，谥号文（经天纬地曰“文”），又称韩文公，他幼年丧母，靠兄嫂养大成人。刻...
平面向量的概念及线性运算平面向量的概念及线性运算考点串串讲1．向量的基本概念(1)向量既有大小又有方向的量叫做向量．物理学中又叫做矢量...
师说韩愈韩愈生平简介韩愈，字退之，世称韩昌黎，河南人。唐代杰出的文学家﹑思想家。韩愈三岁时就死了父亲，而后由兄嫂抚养长大；成年...
师说•教学目标•一、知识与能力1.掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文...
韩愈师说韩愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世称韩昌黎,曾官至吏部侍郎,又称韩吏部,号文，又称韩文公。他是唐代著名的文学家、哲学家、...
师说韩愈一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、...
第十节函数的图象第十节函数的图象教材面面观1．描点法作图：通过________、________、连线三个步骤，画出函数图象．用描点法在选点时往往...
师说学习目标：学习目标：11、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言...
