第二节两角和与差的三角函数与简单的三角恒等变换第二节两角和与差的三角函数与简单的三角恒等变换教材面面观1．两角和与差的正余弦公式：c...
韩愈韩愈韩愈韩愈师说师说师说师说作者背景文体疏通课文练习目录师说师说师说师说•韩愈(768─824)，字退之，河阳(今河南孟县)人。生三岁而...
空间中的平行与垂直空间中的平行与垂直考点串串讲1．直线和平面的位置关系(1)直线在平面内——有无数个公共点(2)直线和平面相交——有且只...
——韩愈·《昌黎先生集》目录•作者简介•通假字•句式•谋篇立意•本文结构•结束作者简介：韩愈（768~824），字退之，河阳人，祖籍河北...
江苏省镇江中学高一语文必修一教学案课题：师说班级__________姓名__________学案总编号____学习目标1、准确翻译课文，背诵全文。2、掌握“...
师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先...
17师说韩愈是文学大家,又是思想进步之士。他以大无畏的气魄,抨击时弊,提倡师道,写下了中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作《师说...
第9课师说第1课时目标定位1．掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言虚...
——韩愈·《昌黎先生集》复习教学目标：1、文言积累并掌握文言知识归纳整理的一般方法。2、掌握前后联系、举一反三的复习方法。古之学者必...
新课标人教版课件系列《高中语文》必修33.4《师说》教学目标•1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。•2．学习借鉴本文正反对比...
第三节函数的定义域与解析式第三节函数的定义域与解析式教材面面观1．__________________________，称为函数的三要素．答案定义域、对应关...
作者简介写作背景释题课文译文内容分析文言知识论证方法语言特色作业•韩愈，字退之，河阳（今河南孟县）人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”...
师说学习目标：学习目标：11、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言...
第一节集合的概念及其运算第一节集合的概念及其运算教材面面观1．集合中元素的特征具有________、________和________．2．空集是________，...
师说韩愈一、解题说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、...
师说学习目标：学习目标：11、、掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言...
哲思短章潇洒一株挺拔的树在风里自然地飘摇，它没有固定的姿态，却有一种从容，一种得心应手的自信，一种既放得开又收得拢，既敢倾斜又伸得...
师说韩愈教学目标知识与能力1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法，积累“其、之、乎、所以”等虚词的意义和用法。2、培养学生自读...
《师说》翻译比较师说•古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前...
师说——韩愈作者简介：字退之，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”，谥号文（经天纬地曰“文”），又称韩文公，他幼年丧母，靠兄嫂养大成人。刻...
