第1讲走近细胞基础梳理一、生命活动离不开细胞1．病毒：由蛋白质外壳和核酸构成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。2．生命活动离不...
中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作师师说说——韩愈教师是人类的灵魂工程师。——斯大林一日之师,终身为父。——关汉卿为学莫重于...
第十二节函数与方程第十二节函数与方程教材面面观1．一般地，如果函数y＝f(x)在实数α处的值等于零，即________，则α叫做这个函数的______...
师说韩愈教学目标知识与能力1、掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法，积累“其、之、乎、所以”等虚词的意义和用法。2、培养学生自读...
第二节常用逻辑用语第二节常用逻辑用语教材面面观1．逻辑联结词(1)可以判断________的语句叫命题，不含逻辑联结词的命题叫做________命题；...
圆的方程圆的方程考点串串讲1．圆的标准方程平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆，定点就是圆心，定长就是半径，如图所示，设圆心...
相互独立事件与独立重复试验相互独立事件与独立重复试验考点串串讲1．条件概率对于任何两个事件A和B，在已知事件A发生的条件下，事件B发生...
师说韩愈教学目标一、树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。二、掌握积累：“传、师、从”3个文言实词的用法，学习“也、则、于、乎”4...
师说韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈治学名联业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。《进学解》无题李商隐相见时难别亦难，东风无...
数列的综合应用数列的综合应用考点串串讲1．用数学模型解题的基本模式(1)日常生活中涉及到的利息、产量、繁殖等与增长率有关的实际问题，以...
第二节导数的应用第二节导数的应用教材面面观1．函数的单调性(1)设函数y＝f(x)在某个区间内可导，若________，则f(x)为增函数；若________...
随机事件的概率与古典概型随机事件的概率与古典概型考点串串讲1．随机事件(1)对于随机事件，知道它发生的可能性大小是非常重要的，要了解随...
——韩愈·《昌黎先生集》目录•作者简介•通假字•句式•谋篇立意•本文结构•结束作者简介：韩愈（768~824），字退之，河阳人，祖籍河北...
第二节两角和与差的三角函数与简单的三角恒等变换第二节两角和与差的三角函数与简单的三角恒等变换教材面面观1．两角和与差的正余弦公式：c...
韩愈韩愈韩愈韩愈师说师说师说师说作者背景文体疏通课文练习目录师说师说师说师说•韩愈(768─824)，字退之，河阳(今河南孟县)人。生三岁而...
空间中的平行与垂直空间中的平行与垂直考点串串讲1．直线和平面的位置关系(1)直线在平面内——有无数个公共点(2)直线和平面相交——有且只...
——韩愈·《昌黎先生集》目录•作者简介•通假字•句式•谋篇立意•本文结构•结束作者简介：韩愈（768~824），字退之，河阳人，祖籍河北...
江苏省镇江中学高一语文必修一教学案课题：师说班级__________姓名__________学案总编号____学习目标1、准确翻译课文，背诵全文。2、掌握“...
师说韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先...
17师说韩愈是文学大家,又是思想进步之士。他以大无畏的气魄,抨击时弊,提倡师道,写下了中国文化史上第一篇集中论述教师问题的不朽之作《师说...
