第十二节函数与方程第十二节函数与方程教材面面观1.一般地,如果函数y=f(x)在实数α处的值等于零,即________,则α叫做这个函数的________.2.方程的根与函数的零点的关系:由函数的零点的概念可知,函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与________的交点的横坐标.所以方程f(x)=0有实数根⇔______________________⇔函数y=f(x)有零点.答案f(α)=0零点答案x轴函数y=f(x)的图象与x轴有交点3.如果函数y=f(x)在一个区间[a,b]上的图象________,并且在它的两个端点处的函数值________,即________,则这个函数在这个区间上,________有一个零点,即存在一点x0∈(a,b),使________.如果函数图象通过零点时穿过x轴,则称这样的零点为________.4.二分法的定义:对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断把函数f(x)的零点所在的区间_____,使区间的两个端点逐渐逼近零点,进而得到______的方法叫做二分法.答案不间断异号f(a)f(b)<0至少f(x0)=0变号零点答案一分为二零点近似值考点串串讲1.函数的零点(1)由方程的根与函数的零点的关系可知,求方程f(x)=0的实数根,就是确定函数y=f(x)的零点,也就是求函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标.这样,就将方程f(x)=0、函数y=f(x)及函数y=f(x)的图象三者有机地结合了起来,体现了“转化与化归”和“数形结合”的数学思想.一般地,对于那些不能用公式法求根的方程f(x)=0来说,可以将方程f(x)=0与函数y=f(x)联系起来,并利用函数的图象和性质找出零点,从而求出方程的根.(2)为解决方程f(x)=g(x)的有关解的个数或