Unit4Whereismycar第四课时教学目标1.能够听、说、认读句型Whereis…?Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisn't.Haveagoodtime!并能运用句型...
Unit4Whereismycar第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，展...
Unit4Whereismycar第五课时教学目标1.能听、说、认读单词cap,ball,car,boat,map。2.了解一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相...
Unit4Whereismycar第六课时课时内容B.Starttoread;Let’scheck;Let’ssing.C.Storytime课时分析本课时是在基本掌握本单元重点词汇和句型的...
Unit4Whereismycar第六课时教学目标1.听懂Let'scheck部分的听力并完成对应的习题。2.会唱歌曲Whereisthetoycar?3.能读懂Storytime的小故事...
Unit5Doyoulikepears?【课题】Unit5A第一课时【课型】新授【教学目标】★1本部分主要学习关于水果的单词.peach,orange,pear,watermelon要求...
Unit5A第三课时【课型】新授【教学目标】▲★1学生能听说读写Oo,Pp,Qq并能听说读以这些字母开头的单词。2学习Let’schant【教材分析】本部...
Unit5A第二课时【课型】新授【教学目标】▲★1听懂会说Let'stalk部分的会话。2练习Let'spractise【教材分析】本节课主要通过情景会话，让学...
Unit5B第一课时【课型】新授【教学目标】▲★1学习sorry,certainly等延伸词2练习Let'spratise【教材分析】本部分在A部分学习“Doyoulike…?...
Unit5B第二课时【课型】新授【教学目标】★1让学生学习三会单词apple,banana,strawberry,grapes.2通过Let’ssing练习所学内容。【教材分析...
Unit5B第三课时【课型】新授【教学目标】▲★1培养学生听说读写字母Rr,Ss,Tt并让学生听懂，会说以这些字母开头的单词rainbow,rain,snake,sq...
UnitFiveDoyoulikepears?单元整体分析本单元是义务教育灵通版（PEP）小学英语教科书三年级下册第五单元。单元主题为Doyoulikepears?（你喜...
UnitFiveDoyoulikepears?单元整体分析本单元是义务教育灵通版（PEP）小学英语教科书三年级下册第五单元。单元主题为Doyoulikepears?（你喜...
Unit5Doyoulikepears第二课时教学目标1.能听、说、认读单词pear,apple,orange,banana和句子Doyoulikepears?Yes,Ido.2.能唱读Let'schant中的...
UnitFiveDoyoulikepears?第二课时课时内容A.Let’slearn;Let’sdo课时分析Let’slearn部分依照惯例，仍然是重点词汇和重点句式的呈现、学习...
Unit5Doyoulikepears第三课时教学目标1.知道字母u在例词中的发音/ʌ/。2.能够正确说出字母u在单词中的发音/ʌ/,并且能够根据其发音规律拼读...
UnitFiveDoyoulikepears?第三课时课时内容A.Let’sspell课时分析本部分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动...
UnitFiveDoyoulikepears?第一课时课时内容A.Let’stalk.Let’splay.课时分析在Let’stalk部分，Sarah跟着妈妈来到了超市。妈妈准备给Sarah...
Unit5Doyoulikepears第四课时教学目标1.能听懂并会说句型Ilike…/Idon'tlike…2.能够在情景中运用句型Ilike…/Idon'tlike…表达对某物的好...
Unit5Doyoulikepears第五课时教学目标1.能听、说、认读单词watermelon,strawberry,grape及句子Idon'tlikewatermelons.Me,neither.2.能朗读L...
