地球万岁预习作业：1 查资料 2 预习一、教学目标知识与技能正确认读 13 个要求会认的生字，掌握 10 个要求会写的生字。有感情地朗读...
《生命生命》 指导好朗读始终是每个语文教师在课堂教学中不懈追求的目标。如果我们能通过语文课堂教学，让每个学生都能深入文本，真正地读...
《 我的伯父鲁迅先生 》 课型 ：新授 课时：第一课时 【学习目标】 1、会写 12 个生字，正确恰当的运用一些词语。 2、有感情地朗...
《和我们一样享受春天》【自主预习模块】一、【课外自主预习提纲】《和我们一样享受春天》课外自主预习导学案学生姓名： 班级： 小组： ...
小海马师：读了课文，你们还有什么不明白的地方吗？生：我们都是妈妈生的，为什么海马是爸爸生的呢？生：我想知道小海马是怎样长大的？师：...
《维维的画儿》教学目标1.认知目标：写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。认识“竹字头”和“折文儿”。正确认读十二个生字。2.技能目标：...
《三只猴子》活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。3、尝...
古诗诵读 一去二三里【课前链接生成卡】1、会认本课生字。2、会读本课课文。3、能感受到童谣中所表现的景色美。家长评价： 【课中学习指...
古诗诵读 静夜思教学目标：1、能借助拼音正确朗读古诗，熟读成诵。2、能在老师的帮助下，大致了解古诗的意思。3、能感受作者身在异乡，仰...
多想去看看教学目标：知识与能力：1.运用已有的识字方法，认识本课的 12 个认读字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能按正确的笔顺书写...
识字（一）教学目标： 1.学会 10 个字，正确书写。 2.通过识字，认识会意字的构字特点。 3.正确、流利朗读，熟读成诵。教学重点： 通...
童趣学习目标1 积累词语，掌握“明察秋毫，怡然自得，庞然大物、夏蚊成雷”等成语。2、了解古今词义的差别，掌握基本的解词方法，熟悉文言...
《 石缝间的生命》【学习目标】1、了解石缝间生命的主要特点。 2、指导学生反复阅读文章，通过对重点词、关键句的学习，领会文章的思想。...
24、糖果雨 [教学目标] 1、会写“冰、放、味、另、及、巾、伟、直”8 个字，会认“糖、场、颗、捡、袋、盼、块”7 个字。 2、正确、流...
《在山的那边》【提示点拨】一、目标点击：（一）学习目标：1．了解作者王家新；整体感知诗歌内容，领会作者对人生的感悟。2．了解朗读诗歌...
生命，生命一、交流格言，揭示课题。1、师生交流。同学们，课前我们搜集了有关生命的格言，现在让我们先来交流交流吧。（自由交流）听了刚...
走一步，再走一步 教师寄语：青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。 --荀 子学习目标1、理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫...
《伊索寓言两则》【学习目标】１、了解有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》。２、通过学习故事情节了解两则外国寓言并概括寓意，从...
《盲孩子和他的影子》【学习目标】1、有感情地朗读课文。2、多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。3、学习欣赏文章美。4、培养学生热爱...
《郭沫若诗两首》—《天上的街市》学习目标① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗的写法和风格。 ③ 理解诗中联想和想像的...
