DCBA勾股定理评估试卷(1)第一阶段1.直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为().(A)30(B)28(C)56(D)不能确定...
八年级数学(下)教学案第1课时班级_______姓名______课题:17.1勾股定理(1)时间审核【学习目标】:1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股...
第一章勾股定理回顾与思考成都市石室联合中学林武一、学生起点分析通过前面三节的学习,学生已经基本掌握了勾股定理及逆定理的知识,并能应...
九年级总复习之等腰三角形、直角三角形有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.ACB腰腰底边顶角底角底角等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另...
X居集中学杨正春一、回顾与交流一、回顾与交流11、勾股定理的内容是什么?、勾股定理的内容是什么?2、怎样判定一个三角形是直角三角形?如...
DCBA勾股定理单元测试题一、选择题1、下列各组数中,能构成直角三角形的是()A:4,5,6B:1,1,C:6,8,11D:5,12,232、在Rt△ABC中...
第一章勾股定理1.探索勾股定理(第2课时)据不完全统计,验证的方法有400多种,你想得到自己的方法吗?问题情境1.上节课我们已经通过探索...
探索勾股定理(第1课时)柳林镇中学严少英一、情境引入会标中央的图案是赵爽弦图,它与“勾股定理”有关,数学家曾建议用“勾股定理”的图...