《登上地球之巅》【学习目标】1、速读课文，复述故事，提高概括能力。2、学习叙事详略得当，选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法。...
春夜喜雨导入：同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集...
《阅读链接：漫话友谊》教学设计教学目标：1、借助工具书，读懂古文，体会朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情。2、读懂诗句，了解诗句背...
教学过程（B Let’s try & Let’s learn）Step 1 Warm-up & Revision1. 游 戏 ： 通 过 “ 打 地 鼠 ” ， 复 习 ...
教学过程（A Let’s try & Let’s talk）Step 1 Warm-up & Revision1. 教师用课件闪现地点类单词或短语及图片： grass, gym, ...
教学过程（A Let’s learn & Find the mistakes）Step 1 Warm-up & Revision教师用课件出示一张学校的图片，询问“ What’s in...
教学过程（B Read and write）Step 1 Warm-up & Revision游戏：Sharp eyes，教师用课件呈现一些图片，并快速消失，学生捕捉图片并...
教学过程（B Let’s try & Let’s talk）Step 1 Warm-up & Revision学生分组巩固练习上节课重点句型。A: Hello ... B: Hi .....
教学过程（B Let’s learn & Look and say）Step 1 Warm-up & Revision1. Free talk：学生结合实际情况，练习对话句型 A: Ho...
教学过程（A Let’s try & Let’s talk）Step 1 Warm-up & Revision1. 教师用课件出示短语，学生快速说出看到的短语，复习上节课...
教学过程（B Read and write）Step 1 Revision1. Golden eyes：教师快速播放短语或图片，学生说出动词过去式的短语。2. Pair work...
教学过程（Day 7 & Day 8）Step 1 Warm-up & Revision教师用课件呈现一组设计精美的请柬，供学生欣赏。Step 2 Presentation & ...
教学过程（Day 5 & Day 6）Step 1 Warm-up & RevisionLet’s chant：Monday, Monday, maths on Monday.Tuesday, Tuesday, a...
教学过程（Day 3 & Day 4）Step 1 Warm-up & Revision游戏：What’s missing?教师用课件呈现一些单词或短语：play the pipa, d...
“依依惜别”板块1.给老师的一封信 【学习目标】1.指导学生在具体的语言环境中理解句子和词语的含义。2.有感情地朗读课文。3.感受老师对...
第六单元单元学习目标教材简析时间像从指尖流过的细沙，总是在不经意间悄然滑落。当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了...
Unit6 Lesson1 教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册 Unit6【主 题】Summer Vacation【课 时】第 1 课时：Less...
Unit2 第 1 课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）六年级上册 Unit 2 I’m healthy【主 题】Part A: Warming-up: T...
Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.【教学目标】：知识与技能：What’s your favourite festival?My favo...
他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市尽头，只有破旧的棚户区，有饱经风霜的生命；在城市尽头，有他们这一群人。 让我怎么...
